“工業部這邊已經給出了相關的方案了，教育部這邊是不是也應該表個態了？”梁耀將目光轉向皮爾曼。
“一旦發現有學生曠課打工的情況，取消學生的免費午餐資格，教育部回去之後，會召集各個中小學的校長開會，讓他們對學校的學生嚴加管束。”皮爾曼想了想說道。
梁耀聽後，搖了搖頭，他對這個回答並不滿意：“我之所以禁止各公司和工廠雇傭童工，不是為了懲罰這些學生，而是為了加州的未來。加州現在總共有多少學生？”
“加州未滿16周歲的學生總共有13850人，其中小學有學生，8635人，中學有學生5215人，當然這是去年年底的數據，加州的移民每天都在增加，現在這個數字肯定要更多一些。”皮爾曼如數家珍地脫口而出。
這次皮爾曼的回答讓梁耀感到滿意，要是州教育部部長都不知道本州有多少學生，趁早卷鋪蓋算了。
13850名學生不算多，也就占加州總人口的3.55%。
不久前，梁耀剛剛問過鄧文禹加州財政的情況，財政去年還有2145015美元的財政盈餘，鄧文禹和梁耀對加州未來幾年的財政收入也非常樂觀。
以目前加州州政府的財力還是有能力多給教育部提供一些撥款的。
“學校為學生提供的免費餐食，由原來的午餐，改為早餐、午餐、晚餐三餐，但隻有滿勤的學生才能享受免費的餐食。”梁耀說道。
“每月能夠滿勤的學生，州政府將提供2美元的家庭生活津貼，減輕學生家庭的壓力。將學生滿勤率納入各個學校，以及各個學校教職工的考核指標，加州滿勤率前三的學校。
州政府會給這三個學校授予文明學校的稱號，當然這個稱號不是固定的，是根據每個季度的學生滿勤率的情況流動的，擁有這個文明學校稱號的學校，當季度將獲得一筆由州政府提供獎金，用來獎勵該校的教職工，獎金數額具體多少，教育部回去自己商量，商量後交給財政部審批。
如果每季度加州各中小的平均滿勤率能夠達到90%以上，州政府將為教育部的工作人員額外提供一個月工資的獎金，也就是說教育部的工作要是做的好的話，一個季度可以領4個月的工資。
教育部工作人員的這筆獎金，我親自為你們向財政部爭取。”
皮爾曼掏出隨身攜帶的記事本和鋼筆，飛快地記錄下梁耀所說的話，生怕漏掉一個字。
當聽到教育部也有獎金的時候，皮爾曼的眼睛不由得閃閃發亮，如果能每個季度多領一個月工資，一年下來就能拿16個月的工資！
想到這裡皮爾曼不禁充滿了乾勁。
“副州長，這可是要花很多的錢！光是給學生的家庭生活津貼，一年下來可就是332400美元！這還是以去年的學生人數計算的！算上餐食的費用，學校和教育部的獎金，這可是一筆天文數字！”
費爾忍不住跳了出來，情緒非常激動地說道。
加州財政的蛋糕是比較大，但教育部分走了更多的蛋糕，就意味著其它部門的撥款少了，包括工業部。
“這筆帳不能這麼算。”
梁耀站了起來說道。
“隻要這些學生成才，將來加州的企業就能雇傭自己培養出來的學生，專門從東部地區聘請工程師和技術工人這些高級人才可是要花上一筆不菲的安家費，而這些學生的家就在加州！
我希望10年後，加州的企業能雇傭上加州本土培養出來的人才，為加州和企業創造出更大價值，為加州提供更多的稅收。
這些孩子是加州的花朵，隻有舍得給他們澆水施肥，這些花朵才會茁壯成長。”
梁耀已經把話說到這份上，費爾也隻能支持梁耀的決定。
目前加州的工業正在迅速擴張，普通的工人好找，但工程師、技工工人、管理人員還是十分緊缺。
歸根結底，還是加州沒能力培養出自己的工程師、技術工人，管理人員。要是加州能夠自己培養人才給自己造血，未來受益的是整個加州的企業。
並不是所有的加州企業都像美洲集團那麼財大氣粗，可以不計成本地從東部引入人才。
“我支持您的決定。從愛爾蘭到美利堅，您是我見過的，對教育支持力度最大的人。”費爾站了起來，感慨道。
“加州有您這樣高瞻遠矚，不計較短期利益得失的人主政，是加州人民的福氣。”
“加州一定會在您的帶領下，成為美利堅最繁榮富庶的一個州。”皮爾曼亦是起身發自肺腑地說道。
“好了，這些話就不必多說了。”
梁耀瞥了一眼辦公室掛鐘上的時間，不知不覺間，已經是晚上6：30分了。
“時間不早了，你們到我的莊園裡一起吃個晚飯再走吧，我離開加州太久了，對現在加州的一些情況不是很了解，希望你們可以和我談談，在我不在的這段日子裡加州的一些情況。”
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