2. 相逢與骰子(2 / 2)

因此一下課,鬆田陣平就被圍了起來。

沒怎麼接觸過“同齡人”的鬆田陣平屬實有些招架不住,周圍一聲聲“鬆田”吵得他頭疼。雖說是這樣,但他還是十分有耐心地挨個回答了那些天馬行空的問題,大大滿足了這些孩子的好奇心。

“啊!我看見老師去拿小蛋糕了!”

人群之外忽然傳來一聲大喊,頓時所有人的注意力都被吸引了過去:“哪裡哪裡?小蛋糕在哪裡?”

原本挨挨擠擠的小蘿卜頭們呼啦啦散開跑去要小蛋糕了,鬆田陣平終於喘上了氣,再一扭頭,他看到了站在不遠處的萩原研二。

剛剛幫他解圍的人是誰已經很明顯了。

鬆田陣平理了理剛剛被蹭亂的衣服對著萩原研二道:“謝啦,hagi。”

萩原研二背著手走過來,臉上笑眯眯:“大家都很喜歡小陣平嘛。”

聞言鬆田陣平立刻露出一言難儘的表情:“我才不需要他們喜歡呢。”說起來明明前一世萩原研二比他更受人歡迎來著。

都怪骰子。

“噓!”萩原研二伸出食指立在唇前,小心翼翼地對著鬆田陣平小聲道:“這種事情不要說得那麼大聲啦。”

萩原研二剛說完,骰子就迫不及待地跳了出來。

【能否不被人聽到:93/74,失敗。】

哦豁。

鬆田陣平的餘光瞥見一個影子在教室門口晃動,轉頭看去,隻看到一個藍色的衣角消失在門口。

見鬆田陣平突然扭頭,萩原研二也跟著看向教室門口:“那裡有人嗎?”他比鬆田陣平慢了一拍,等他看過去的時候已經什麼都沒有了。

“沒什麼,我看錯了。”鬆田陣平搖搖頭,不打算讓萩原研二擔心。他摸摸口袋掏出了一個東西遞給萩原研二:“這個,給你。”

萩原研二好奇地看著手裡的小玩意兒。那是一個十麵骰,黑底白字,棱角圓潤,和玻璃球一般大,除了每一麵的數字都是1之外,沒有什麼特彆的地方。

沒等萩原研二多看,鬆田陣平便幫著將那拿著骰子的小手合攏。他緊緊握著萩原研二的手,兩眼一眨不眨地看著萩原研二的眼睛,語氣甚至有些嚴厲:“記住,這個骰子你一定要隨身攜帶,如果遇到危險,你就把它扔出去。”

這骰子是個百分百成功的實體外掛,需要消耗兩顆星星才能獲得,至今為止他也隻製作了三個。

萩原研二手上這顆的指令是【萩原研二完好活著】,隻要有骰子在,無論遇到什麼情況,萩原研二都不會受到傷害。

隻能眼睜睜看著自己的幼馴染消失在爆炸聲中這種事,鬆田陣平決不會讓它再發生!

生怕萩原研二不重視這個骰子,鬆田陣平再次強調:“一定要好好帶上它!”雖然他很想仔細說明這個骰子的效用,但基於某種不可言說的規則,他無法將具體情況全盤托出,隻能期望得到骰子的人能好好將自己的話放在心上。

如果是大人,可能會以為這就是小孩子在玩遊戲。比如鬆田陣平的父母雖然老實遵守了將骰子隨身攜帶的承諾,但對於自己兒子口中可能起到的實際作用,兩個大人其實並不放在心上。

但在現在還是個孩子的萩原研二看來,沒有什麼是不可能的。於是他仔仔細細地將骰子收進包裡,對著鬆田陣平鄭重點頭道:“嗯,我一定會時刻把這個骰子帶在身上。”看著鬆田陣平還是繃著一張臉,萩原研二不由地伸手揉了揉:“好啦,我相信超厲害的小陣平一定能保護好我的,就像假麵超人那樣!”

鬆田陣平被萩原研二的動作弄得嘟起了嘴,說話含糊不清:“是嘟,球像蝦麵炒仁那樣。”

重來一世,他一定會好好守護好這來之不易的奇跡。

最重要的骰子交付出去,鬆田陣平心裡的重擔就已經卸下大半。

除了在吃飯的時候骰到失敗,失手將一份美味的小蛋糕砸在了衣服上之外,這一天的幼稚園生活對於鬆田陣平來說堪稱完美。

放學了,背起小背包的小朋友們挨個排好隊,按照叫到的名字依次走出充滿童趣的幼稚園大門

上一頁 書頁/目錄 下一章