魯班這段時間特彆有麵子，每次朝會，國王隻要看到魯靜文書，都是大為的高興，該用的溢美之詞全部用了，也賜予很多東西給魯靜，做老頭子當然高興，私下天天找乾將臭美，後來乾將看到魯班都要躲著他。
大量的物資被運往南岸，南岸四個城池的物資全部用在南岸大建設當中。魯靜準備五年內先建好十座城，原先蒙族領土廣闊，人口也多，但是一下建築這麼多的城池，成本太高，隻能先保證一部分人，然後逐步增加。十座城池包括兩座原先蒙族城池改造，蒙族建的城池實在太小，容納人口有限，再加他們青磚燒製水平實在太差，這次從城牆被破壞程度來看，青磚質量太差，根本不能作為建城的青磚。
魯靜本身就是大周著名城池規劃師，所以一個月的時間，五種城池布局圖，部分直接參照的以前的建築風格，有兩種是具有蒙族特色的，魯靜采用蒙族建築風格目的，主要是為了更好安撫蒙族民眾。這一點上是最要姬昊佩服的一點，魯靜懂得因地適宜，靈活變通。
接下來魯靜真正重點工作，是他作為魯靜外院院長之後，最大的體會，知識和文化的確改變一個部落和王國，文字卻是承載知識和文化的體現，無論什麼樣的建築知識、冶煉、鍛造、紡織，畜牧，農耕、造船、航行、武技、文化等都需要文字記載，供後人參考，有利於後期的優化、改進、甚至創新，這樣文明才能進步。
所以掃盲的重要性，是放在所有事情前頭，特彆是部落的小孩，尤為的重要。但是校舍在蒙族來說極為奢侈，除了之前的兩個城池和收編周圍的小孩，但是兩座城池遠遠不夠。
魯靜為這件事上，茶不思飯不想，怕辜負王國對她的重任，她和她智囊團一起思考六天，想出了一個臨時辦法。城池直接按照大周的標準辦，其他村落的形式，聚集超過200人口的都設立臨時初學，校舍已木質結構為主。教書的先生就比較特殊了，因為大周已經抽調不出教書先生來支援了，魯靜選擇戰士作為教書先生。
因為大周戰士相對而言基本都是初學畢業，有的甚至上過太學，跟有甚者很多人都是軍士府出來的。所以魯靜選擇那些語言能力較強，相對比較有耐心，文化程度高的人做臨時教室，這個辦法讓姬昌忙於南岸建設壓力減少很多，當場較好，還要求很多官員學習魯靜做事方式。
魯靜的掃盲大運動真是拉開序幕。網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：