第63章 不鎖門的意義(2 / 2)

於是,這不鎖門的土規矩,就這麼無聲無息的被取消了。易中海原本想著,也許開學就好了。

等著九月開學了,終於周邊的小孩子都不來了。因為歐萌萌帶著棒梗去上學了。而鄭校長看她實在太困難,於是在他們學校辦的工人夜校裡,給她安排了一個文化課老師的職位。一個月有十塊錢的津貼。這樣,她的自習課也就都在周日了。

不過,事情卻沒像易中海想的那樣,隻要沒有外人了,院裡不鎖門的習慣就會恢複過來。他其實有點盲目,以為大家是喜歡不鎖門的,因為有外人,大家不得不接受。

結果,“秦淮如”早出晚歸的,根本沒搭理院中人,但其它人,似乎就當之前的規矩不存在,每天一把鐵將軍,婦女們也開始忙碌起來,出門打點小零工,每天院裡也沒之前那麼有人氣了。

而且一大媽這些時候也看出來了,院裡人隻怕早就煩死易中海的那些土規矩了,什麼矛盾在院內解決,你覺得家醜不可外揚,可是人家覺得你不公道,你就是一言堂。這上哪說理去?忙勸他彆管了,又沒幾個錢。

對,這時管理大爺製度裡,每位管事大爺是有點津貼的。不然,誰管。也不是誰都像易中海一樣,家裡沒點事的。

二大爺做是有官癮,在單位管不了彆人,在家裡就特彆強勢。

三大爺就是單純的混津貼了,一個養家的男人就是這麼的樸實無華。

易中海沒聽,去和二大爺,三大爺商量。二大爺和三大爺怎麼會管,除了孩子有人幫忙問功課了外,還有就是,他們也感覺到了可以鎖門的好處。

現在二大媽都能出去轉轉,而不是天天困在家裡了。三大媽不用天天糊紙盒了,她在街道找了個掃地的活,每天忙得好開心。一個月也有十塊錢呢!她也是有正式工資可領的人了。

於是三位大爺在管不了和不想管中,默認了大院慢慢的回歸到正常的居住的環境了。

彆小看不鎖門這事了,不鎖門也許代表了大院的和諧,但在歐萌萌看來,其實弊大於利的。

之前棒梗被賈張氏教得手腳不乾淨,除了是教育的問題,還有一個就是這院不讓鎖門,他去哪家,都沒有心理負擔。又有易中海的袒護,這讓棒梗覺得偷拿彆人點東西,不算什麼事兒,連挨打都不用。在這種教育和環境的雙重縱容下,他都不知道那是錯的。他的意識裡,大院的,就是他的。若不是歐萌萌過來,歐萌萌都不敢想,棒梗的將來會是什麼樣了。

所以這會子就算是棒梗被教好了,誰知道彆家的孩子會不會。這種環境,就和溫潤的環境裡容易滋生黴菌一樣,隻不過那時棒梗的問題更大,把彆人家都忽略了。像劉家三個小子,其實在父母看不到的地方也各有各的問題。閻家的兒女也是,雖說這不能說是不能關門引發的,但也說明,這個大院的管理方式其實還是有問題的。

而人又都是自私的,誰家那麼會那麼放心彆人,把門戶大開的,歡迎人家隨便進?這麼困難的時期,真的買點啥都要票,真是一顆白菜都損失不起。

還有就是,不得不說,不上鎖門,其實挺惡毒的。就跟剛說的,因為不會真的相信天下無賊,然後又怕易中海上綱上線,於是就把家裡的人,給牢牢的釘死在家裡了。

像三大媽,每天就坐家門口糊紙盒子,跟尊佛似的,家裡不回人,她連水都不喝。為什麼?他們上廁所,得去院外的公廁,跑去跑回總得幾分鐘吧?他們又在前院,若是誰進去,順手拿了,誰又知道?

易中海根本沒想過,這會給彆人帶來什麼,就隻想著,造成五號院在他的治下,河清海晏,大家安居樂樂業。卻不想,這簡直就是舊時老太太的裹腳布,甚至更加惡毒,因為他並沒殘害你的身體,就直接禁固住了你的靈魂。

但這些娘們出去了,不說性子變了,但是起碼就真的和時代掛上勾了,再不能跟之前一樣,易中海說什麼樣,就什麼樣了。感覺就像封建的牢籠,一下子被打開後,大家終於開始覺醒,原來我可以說不。

一早去修平板了,單位時間,然後再一次的感受到了來自本命年的惡意。從床上掉下來,進不了係統,今天找維修,人家打開,以為是主板壞了,跟我說了半天可能出現的情況,每種情況的價位。我都同意了,拆機。然後,老板都鬱悶了,竟然隻是內部某部分的螺絲鬆了。緊了一下就好了。老板給我把所有的全緊了一下,想想又貼了點防撞條。然後含淚收了我40塊。

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