不然鄭校長也想不到讓她帶課。之前，都是牛校長派人，不過這年頭，這種活，上學的，教書的，都是被強製的。都不肯去，學生他們去不去的，不歸學校管，但老師就得學校派了。所以，附近的高中牛校長最是頭疼。高中老師課業本就重，若不是作為任務派發，誰樂意教根本不想上學的工人老大哥？
有了歐萌萌，牛校長都替她可惜，明明可以直接來教高中，還用在意十塊的代課費？這會子，牛校長就不覺得自己雙標了。完全忘記自己罵那些老師沒師德的事了。
所以鄭校長和牛校長就帶著她去了教育局，這會是有師範學校的，但遠遠不夠需求。於是這時，小學老師很多就是初中生就可以。初中，高中，隻要高中畢業生，你隻要會教，能把題目講清楚，你就能當。
而且那時，自學是被鼓勵的，隻要你能考合格就行。就像歐萌萌拿高中文憑一樣。小學也是，你上了一年級，然後覺得你可以跳級了，就和補考的三年級學生一塊考，你考過他，就能上三年級。那時三年時間讀完高小的大孩子不在少數。因為上學晚，他們要快點畢業，快點工作，好為家庭減輕負擔。(小P爹49年文盲上學，六零年就已經大專二年了。)
而且那會的初中生跟21世紀的初中真不一樣，這個是由社會情況來說的。49年時全國近九成的人都是文盲。然後六十年代，還有五成多沒掃盲。
那時可沒有九年義務教育一說，那會子，能考上初中的占全體考生比的40%。高中的就更低了！歐萌萌看婁小蛾高中畢業是鈔能力。但其實婁小蛾能考上，就已經是成就了。
而教師必須通過考試，取得教師資格證才能上崗這個，是到了95年才公布實施。那時才細分為：（一）幼兒園教師資格；（二）小學教師資格；（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；（四）高級中學教師資格；（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；（七）高等學校教師資格。成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類彆。
這會子，其實就算牛校長不去，人家教育局都巴不得有人能代課，一聽說，這位當著大家帶了一堂高三數學的課，人家領導就立刻把“秦淮如”加進了夜校高級教師的名錄裡。
在他們看來，這可是能教高中數學的大寶貝！而且就是隨便看了一眼，就上了公開課，這是什麼人才啊?語文在這些人看來，誰都能教，但數、理、化這個，他們這會就有種不明覺厲了。
剛我姐來了，說了一會子話，來晚了，抱歉
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