孟穗穗看到這一幕無比動容,孩子們想學習,珍惜學習的機會,這足矣讓她這個當娘的感到欣慰。
與此同時,她心裡也酸酸的。
女兒也是人,女兒也應該有受教育的權利,隻要女兒們想要讀書,她就算砸鍋賣鐵也會供她們一直讀下去。
孟穗穗把學習用品給女兒們發下去。
每個人有五支鉛筆,三個筆記本,一塊橡皮,一個卷筆刀,一本新華字典。
她發現孩子們收到學習用品之後的反應各不相同。
老六最興奮,儘管臉上的淚痕還沒乾,但她抱著筆記本笑的後槽牙都露出來了。
老五小心翼翼地抱著,小手輕輕的在新華字典上撫摸著,眼神中充滿了虔誠和渴望。
老四的臉上掛著淡淡的笑,眼裡透著希望的光芒。
老三則是個好奇寶寶,把每樣都翻開看看。
老大和老二在短暫的開心之後,神色漸漸變得哀傷。
其他女兒的表現孟穗穗尚且能夠理解,可她不懂大女兒和二女兒為什麼難過。
她們難道不想讀書識字?
有情緒就要及時開解,孟穗穗開口問。
“老大老二,你倆看起來不太高興,是不想讀書識字?”
此話一出,老二連忙解釋,語氣很急。
“娘,您彆誤會,我特彆想讀書識字!您能給我識字的機會我很感動,謝謝娘。”
老大也連忙接話道,“讀書識字很有用,等我識字之後我就能看懂您給我的菜譜了,我想讀書,特彆想。”
她們說的都是實話,這樣急於解釋也有另一個原因,她們怕娘萬一覺得她們不想學,不讓舅舅來教她們就糟了。
雖然她們現在學已經晚了,但妹妹們年紀還小,現在開始學習一切可能還來得及。
孟穗穗看見老大和老二的反應,眼神在兩人身上轉了一圈,又問。
“既然想學,那是為什麼?”
她說完房間裡陷入一陣沉默。
孟穗穗的態度很明顯,她在等女兒們跟她說實話,不過她也不急著催,就這樣靜靜地等著。
她的手指一下下叩著桌麵,壓迫感隨之而來。
片刻之後,老大和老二互相使了個眼色。
知道今天不說出個一二,這件事躲不過去,老二開口道。
“其實我們不是不高興,我和大姐隻是覺得有些遺憾。”
孟穗穗手指一頓,目光落在老二身上,揚了揚眉毛示意繼續說。
老二見孟穗穗沒有生氣的表現,抿了抿唇繼續開口道。
“學習的機會是我們夢寐以求的,如果我們年紀再小點就好了,那樣我還能有機會去學校“,體驗一下在教室裡上課是什麼感覺。”