動輒打罵的打壓式教育，不管是前世還是今生，李讓對此都是持深惡痛絕的態度。
見李讓守在床邊，李世民也緩步走近。
但他隻是看了一眼李泰，便對著李讓吩咐道：“李小子，隨朕走走。”
說完，李世民率先背著手出了公署。
李讓想了想，還是跟在李世民後麵出了房門，二人順著院子的廊道下慢慢的走著，身後隻跟了兩個玄甲軍將士。
李世民問道：“李小子，以你的聰明才智，想必已經知道朕今日的來意了吧？”
李讓一愣，隨後緩緩點頭。
李世民的來意並不難猜。
李世民這段時間應該是忙得腳不沾地，畢竟大軍出征可不是說句話那麼簡單，征調軍隊，民夫，轉運後勤糧草，推演戰爭走向，種種事情，都是既勞心又費神的事情，且都需要他這個帝王來操心。
就這樣的情況下，他還能抽出時間親自帶著李泰來書院找李讓賠罪，隻能是為了他那些能夠輕易將複雜的事情簡單化的字符而來。
李讓給李泰出的那個題目，以大唐的算學水平，想要解開其實並不難，那就是一個簡單的方程組。
早在東漢時期所編撰的《九章算術》裡，就已經詳細記載了二元一次方程組的詳細運用。
但大唐的算學發展，有一個很大的難點，即漢字無法簡化，且解方程組必須運用算籌組數。
很多人以為算籌和算盤就是一樣的東西，其實並不是，算籌，比起算盤要難運用得多，也要複雜得多。
一個簡單的二元一次方程，用算籌的笨辦法來測算，所要耗費的時間和精力，還不如像李世民一樣直接挖個池子驗證。
本來很難的事情，李讓隻用幾個符號就解決了。
尋常百姓或許不知道這意味著什麼，大多數讀書人或許都一知半解，但李世民作為一個雄才偉略的帝王，卻是一眼便能看出其中蘊含著的恐怖能量。
大唐的什麼東西不需要測算？
沒有！
大唐的任何事物，都需要測算，大軍出征要測算，所需錢糧多少要測算，春種秋收的糧食需要測算，建橋修路，河工賑災，戶部撥銀，稅收賬簿，甚至就連官員的績效考核都需要測算。
後世說古人不重視算學，甚至連科舉都取消了算經科。
那是不重視嗎，其實不是。
中國古代的算學水平遠超世界.
《周髀算經》、《九章算術》、《海島算經》、《張丘建算經》.......
所謂算經十書，是每個讀書人必學的經典，後世所謂的各種算數理論，也基本上都能在中國古代的算經之中找到相對應的理論。
之所以後世會有古人不重視算學的錯覺，完全是因為漢字寫成的算學經典實在太難了。
沒錯，就是太難了，許多人連看都看不懂，更遑論運用到實際之中？