周圍的這些看熱鬨的學生，基本上都是醫學院的人，所以對於王天一也是信心十足，基本沒有看好李二蛋的。
“比什麼？我無所謂，不論是理論知識，還是實踐操作，你選擇你擅長的東西，針灸，開藥，望聞問切四診，但凡你懂得，你都可以選擇一樣和我比試，及時是你不懂的，今天你二蛋哥我高興，也可以選擇性的指點你一二。“李二蛋一臉無所謂的輕笑說。
“哼！狂妄。”
“這小子太囂張了，我已經忍不住，想要一巴掌輪過去，給這個狂徒一巴掌。”
李二蛋的話，頓時再次引起周圍人一陣反感。
被人如此無視，王天一也是氣的瑟瑟發抖，指著李二蛋冷哼道。
“好，我看你還能囂張多久，既然你說叫我選擇比試的內容，那我也不欺負你，咱們就先從簡單的來，一人背誦十首藥方歌，然後由另一個人以接力的方式背誦，直到有一方背誦不出來任何藥方為止，我就叫你先來。”王天一一臉不屑的說，顯然是對於自己極為有信心。
所謂的藥方歌，最早出現在華夏東漢時期，由華夏著名神醫張仲景整理的傷寒雜病論還有金匱要略兩書。
張仲景，把藥方修訂成如同兒歌一樣的口訣，方便後人記住。
比如說麻黃湯這味藥方的藥方歌，麻黃湯中用桂枝，杏仁甘草四般施，發熱惡寒頭項痛，喘而無汗服用之。
短短的四句話，菏澤押韻，不但把這幅湯藥的配方說出來，包括用於什麼症狀，什麼時間服用，都輕輕楚楚的說了出來。
因為藥方歌的實用性，所以曆朝曆代學習中醫之時，都會背誦藥方歌。
這就好比相聲之中的灌口，藥方歌是一個學醫之人，必須會背誦的。
在人群外圍，看到這一幕，聶老忍不住搖了搖頭。
崔院長看到聶老的模樣，忍不住問道。
“聶老，你這是什麼表情？難道你為你的得意弟子擔心？你是擔心天一這個孩子會輸。”
聽到王院長的話，聶老微微一笑說道。
“我搖頭，並不是擔心天一這孩子會輸，而是搖頭天一這孩子太過滑頭了。咱們的老友王文雅，從小就想把這孩子培養成一個醫生。
所以天一從五歲開始，就背誦傷寒雜病論還有金匱藥典，八歲的時候，兩本書裡麵幾百個藥方就已經牢記於心，這麼多年來，王文雅為了他這個寶貝兒子，到處討要失傳或者是市麵上難以見到的藥方，所以天一這孩子知道的藥方歌，就是你我也未必比這孩子知道的多，你說天一這小子，比試第一場，就要比試藥方歌，你說他不是滑頭是什麼？”聶老輕笑的說。
“哈哈哈，滑頭一點好哇，我倒是不覺得，天一這孩子，上來就比試自己最擅長的東西沒有什麼不妥，你也看到了，這個口出狂言的年輕人有多麼狂妄，咱們就要從一開始，就打壓住這小子的囂張氣焰，叫這個狂妄的小子，知道知道，什麼叫做人外有人，天外有天。”