第一十六章:瘋狂培訓學習(2 / 2)

此外,溫度和時間也是影響藥物質量的因素之一。煉藥師需要根據藥物的性質和用途,掌握好火候和時間,以保證藥物的藥效。”

.........。

“中藥方調劑是一項非常嚴謹的工作,需要按照一定的順序進行。通常情況下,中藥方調劑的順序是從上到下。這是因為中藥的配伍有一定的規律,按照從上到下的順序進行調劑可以更好地掌握藥方的整體結構,避免出現藥物之間的衝突或者重複。

在調劑過程中,需要按照從上到下的順序逐一稱量藥物。這樣可以確保藥物的比例正確,不會出現藥物的過量或者不足的情況。

同時,從上到下的順序還可以保證藥物的有效成分均勻地分布在藥方中,從而提高藥物的療效。

另外,從上到下的順序還可以幫助調劑師更好地掌握藥方的整體結構,避免出現藥物之間的衝突或者重複。如果藥物之間的配伍出現問題,可能會導致藥效降低或者產生不良反應。因此,調劑師需要非常熟悉各種藥物的性質和配伍規律,以確保藥方的安全性和有效性。”

........。

一連著十數天的功夫,李師傅、張師傅以及醫館的大夫一逮到時間,就朝徐青衣六人瘋狂的輸出藥道知識、培訓徐青衣六人。

恨不得把他們畢生所學的東西,全部一下子灌輸到他們的腦海之中,立馬出師的那種。

徐青衣每天溫故而知新並不是簡單地重複學習已經學過的知識,而是通過深入思考和探究,發現新的意義和價值,形成自己的獨特見解和思考方式,學習到了不少新的知識點。

學習是一個永無止境的過程.

在這個過程當中,徐青衣不僅僅表現出驚人的鑒定、辨彆藥材的天賦,炮製藥材、煉藥她也表現出不俗的煉藥技術和學習能力。

能夠根據不同的藥材性質和藥方要求,采用適當的炮製方法和煉藥技巧,將藥材的藥效最大限度地發揮出來。

除此之外,徐青衣還具備精準的抓藥能力,能夠根據藥方上的要求,準確地抓取各種藥材的用量,確保藥方的準確性和有效性。

李師傅、張師傅、候掌櫃幾人見到徐青衣學醫弄藥的天賦驚為天人,甚至對於徐青衣參加此次藥道比賽寄予了厚望在徐青衣身上。

要是再給徐青衣一些學習的時間,此次奪魁她也不是沒有希望。

這日,徐青衣在前台抓藥,這時從後院一位雜役跑了進來朝徐青衣:“青衣師姐,後院有人找你。”

“青衣你便休息一會兒,去後院瞧瞧是何人找你了。”在櫃台的候掌櫃見徐青衣朝自己看了過來,他也滿意徐青衣的態度,沒有像那些不識好歹的年輕人一樣,自以為是認為自己有些天賦,眼高於頂是不可替代的,她反而謙虛上進,知禮懂禮數。

候掌櫃知道,像徐青衣這樣的年輕人,隻有經過磨練才能更好地成長。

徐青衣點點頭,表示明白了候掌櫃的意思。她走出櫃台,向後院走去。

至於來人找她,她心中也有幾分明了了。

上一頁 書頁/目錄 下一章