機甲，墨年年很長時間沒有聽過這名字了。
歡歡講課很有趣，她顧忌著小人魚可能心智不怎麼成熟，儘量使用一些通俗易懂又簡單有趣的話語。
墨年年這個一上課就頭疼的學渣都聽進去了不少。
墨年年是頂聰明的，她要是想認真學習，還真沒有多少她做不好的事。
歡歡從一開始的歡喜，到驚訝，到佩服，再到大受打擊。
這是人嘛？！！
這是人嘛？！
她見墨年年對機甲感興趣，今天主要的講了點機甲方麵的東西。
結果，墨年年設計的機甲比她完美好幾倍。
她如獲至寶，立馬打電話告訴了薑祜。
她一邊興奮的說著墨年年的今天的學習進度，一邊表示自己實在是不配教導墨年年，讓薑祜另請高明。
說罷，根本不管薑祜的挽留，將自己這麼多年的資料留給墨年年後，轉身就離開了。
墨年年的機甲圖紙送給了她，她要回去好好研究研究。
其實，墨年年多少有些慚愧，畢竟她之前在星際世界待過，研究過機甲，對機甲自然熟悉了許多。
不過聽著歡歡和薑祜的通話，她明白自己的計劃邁出了一小步。
她現在的情況，薑祜不可能同意她去學校。
但是想要完成任務，她不可能一輩子生活在這兒，所以她隻能主動出擊。
還有童話世界學會的藥水，也不知道這個世界能不能用。
這雙美麗的大尾巴太礙事了點。
薑祜掛了電話，幫墨年年換了位老師。
結果，又是兩小時不到，老師又打來了電話，這個更離譜了，表示要拜墨年年為師。
他興奮的說了一堆，然後回家準備什麼拜師禮去了。
薑祜：“……”
他家的小人魚，總是和彆的孩子不一樣。
他看的育兒書好像都沒什麼用了。
第三個教師去的時間更短了，他直接表示，以墨年年的天賦，以後不管在什麼行業都會有一番不菲的成就。
現在這樣，完全是委屈了她。
要是可以，希望能將她送入帝國第一學院學習一段時間，甚至他能寫信幫忙舉薦。
帝國第一學院彙聚了整個帝國五十多個星係的天才，而且帝國第一學院是目前為止，進入頂尖科研部的唯一途徑。
墨年年的天賦，不去科研部實在是太浪費了。
薑祜沒有再尋找家教，思索著墨年年接下來的教育計劃。
這種事，還是得小人魚喜歡，等她自己做決定的好。
而在家裡的墨年年，開始擺弄起了光腦。
之前薑祜擔心墨年年心智不夠成熟，給她的光腦設置了很多權限。
但是自從發現自己小人魚不僅不傻，還很聰明之後，他又解除了一部分的限製。
墨年年摸索著，在機器人管家的指引下下載了能直播的東西。
信仰這東西，從某一方麵來講和聲望值掛鉤。
而她這個世界想要多收集信仰值，就需要讓更多的人認識她，了解她。
最簡單的收集信仰的辦法其實是在戰場。
沒有什麼比戰爭更直觀和動人心魄。