傅業清當場石化。
陳平啊！陳平，為師怕是要令你失望了，讀書的時候就沒有聽懂，出生社會後又全部還給老師了，你叫為師怎麼傳授於你呀？
傅業清尷尬的捂了捂嘴，咳嗽兩聲，一本正經道。
“任何事情都是師傅領進門，修行靠各人，為師隻能跟你講解一個大概，具體還是要你自己去實際操作。”
“嗯……可有明白？”
陳平拱手一禮，“徒兒明白。”
傅業清買了許多現代書籍來到大秦，都是關於科技與資源方麵的書籍，關於曆史書籍是一本沒買，無論是中國曆史還是世界曆史都沒買。
當然啟蒙教學還是買了一些，什麼《三字經》《百家姓》《弟子規》《算術》《九九乘法表》還有除法表，這些都是作為小孩子啟蒙教材。
傅業清巡視了一下出版社，看著規模還不錯，有模有樣，現在也不要秦始皇打錢了，這個出版社有盈利，就算賣紙張的錢都夠維持這個出版社，還有賺錢的。
傅業清停下腳步，轉身對著落後半個身位的陳平說道。
“你以後還需要多開幾個出版社，造紙與印刷一體，還
可以開書店，書籍不要賣得太貴。”
“如果有商賈願意在你這邊批發書籍去賣，不要拒絕，合理收費即可，我們目的不是為了賺多少金？而是讓更多書籍擴散出去，讓更多的底層百姓能讀書識字。”
“師傅，想要書籍擴散出去，必須要有人傳道授業，要有人教授讀書識字啊！”
傅業清點頭。
“嗯，為師準備去找陛下開創私塾，爭取每個村莊都有一個私塾先生，讓孩子們都能讀書識字。”
陳平聞言，對著傅業清深施一禮，表示對傅業清的尊敬。
在這個時期，能讓每個村莊有一個私塾，是多麼困難的一件事。
不說其他，在這個普遍教育程度不高的社會，就是一個教書先生都很難招到，而且現在是百家爭鳴，法家肯定是教授法家知識，儒家肯定也是教授儒家知識，黃老肯定也是教授黃老知識，所以這個教授知識很難統一。
傅業清隻好先拿一些現代啟蒙教材來教授小孩子，隻需要請一些會認字的教書先生，還請一些算術先生來教授，先教語文與數學，至少先掃一下盲。
傅業清巡視完出版社，一個閃現來到鹹陽宮廣場。
衛士們看見傅業清紛紛低頭行禮，傅業清來到鹹陽宮偏殿外。
“中車府令，陛下可在？”
趙高躬身一禮，“回國師，陛下正在殿中批閱奏章。”
傅業清聞言，大踏步，進入鹹陽宮偏殿，他瞧見秦始皇正在埋頭處理公務。
傅業清走上前拱了拱手，叫了一聲陛下。
秦始皇聞言，放下手中筆墨，抬頭笑道。
“先生請坐，不知先生今日所來何事？”
現在秦始皇處理奏章非常輕鬆，因為他下令讓所有大臣全部用紙來寫奏章，不是用紙寫還要被治罪，所以出版社賣給官員紙張都夠出版社運轉。
傅業清又把明朝時期上奏折的本子發明出來，所以現在的大臣上書，都是用的奏折。
傅業清去到專屬位置坐定，隨即說道。
“陛下，現在大秦出版社正常運轉，印刷出來的書籍也不少，現在最主要是抓教育。”
“俗話說得好，百年大計，教育為本。”
秦始皇嘴中喃喃。
“百年大計，教育為本……”
“哈哈哈！先生之言有理，確實是百年大計，教育為本。”
“先生可有計劃？”
傅業清淡然一笑。
“有，依老朽之見，應該讓每個村莊開辦一個私塾。”
曆史上的秦朝是嚴禁私學，因為李斯提出（以法為教，以吏為師）這樣對秦朝教育事業是一個不小的打擊。
這個時空的秦朝，傅業清當然不會允許這種事情發生，怎麼可能隻會聽法家，一家之言。
傅業清還想按照現代教學，來教授學生呢。
“先生所說私塾，是不是與孔子教學一樣，私人授學。”
“不一樣，孔子教授的知識，隻是儒門，而老朽說的私塾，是隨便請一個識字的教書先生，不管是何門？教授3-12歲的孩子啟蒙。”
“啟蒙書籍，大秦出版社已經印刷出來，3-12歲孩童，不需要他們知道是何門？隻要他們會讀、會寫、會算即可。”
秦始皇沉吟片刻，“嗯……尋常百姓家孩子三歲啟蒙會不會太早？”
“不會，三歲啟蒙剛好，正是孩子大腦發育時期，私塾先生不需要有多博學，隻要會認字就行。”
秦始皇點頭。
“嗯，朕即刻發詔書至各郡縣，讓各郡官吏辦理此事