第一個聊天對象備注是阿姨，因為有未讀消息的紅點所以頂得最前：
【薇薇昨天出月考成績了，進步特彆大，頭一回考進了班級前十，她說是因為你承諾了隻要考得好就帶她玩，這個月正好又是她生日，難得你回家一趟，我以為昨天晚上薇薇和你說了這件事，但是今天早上我怎麼看她眼睛哭腫了？】
【我們理解你換的這份新工作很忙，要是實在抽不開身，去接薇薇放學吧。她一直很想你去學校接她放學，還在班上和同學說自己有個救援隊的哥哥，誇你是個英雄，那些同學都不信，有時候還會說她為了麵子撒謊。】
【語音通話05:30。】
季軒看起來很忙，沒回她的消息，但是接通了電話，最後一條導致紅點的未讀消息是：
【季軒，你們在回家的路上嗎？薇薇的學校出事了，你接到她了嗎？】
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第二個聊天對象的人名後備注加了個括號，標注的是總隊，看起來是救援隊的直管領導，對話框裡有手機主人季軒編輯好但是沒有發出去的內容。
【預測儀失靈。剛發生局部地震，發生時框死的區域是市第一小學，我們現在監測到地下空了一大塊，樓都塌陷進地裡了。】
【帶你的隊伍立刻過去。】
【還好地震發生的時候已經是放學後半小時，學校裡的學生和老師都走得差不多了，校門口也沒有家長，傷亡情況應該比最近幾天在市中心發生的地震要少一些。主要去確定幸存者，範圍小，今天晚上搜救應該就能結束。】
【看我這腦子，忘記你休假先走了，要陪妹妹對吧？我通知你們副隊了，他帶著隊伍已經出發，你安心休假，這兩天就彆管工作上的事情了。】
季軒那一條沒發出的回複，讓這個在下層房間散發著冷白色熒光的手機顯得更加死寂：
【我正在去這裡的路上。這是我妹妹的學校。】