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在座的每一位學子都知道這句話出自誰的口。
現在的情形是這樣的，帶了一班兩年的楊言，正給大家打氣（正能量），曾潸蔓延卻拿了一根針紮進了輪胎裡。
有進取心的，恨不得把後頭這位祖宗拽過來胖揍一頓。
想混日子的，又恨不得鼓掌叫好，他們不敢說的話終於有曾“大膽兒”給捅了出來——大快人心啊！
勾凇在下頭是王八吃秤砣——鐵了心，要是有誰站起來掐狗子，他自然是舍出命去做幫襯。
包箏端了端肩膀，沒表態，埋首下了講台，回到了個人座位上去。
小慫包捅了捅鬆鼠的腰眼，咬著他的耳朵說:“心裡有個逼數，誰跟咱家小延子唱對台戲，我就讓鮮梣找他談話。”
哎呦喂，我的小爺，您就彆把鮮少攪和進來了，回頭把簍子弄大了，咱一中跟美院街裡街坊的，以和為貴不是。
楊言把玫瑰放到講台下麵一張課桌上，那是專為上課不聽講，或者不完成作業的學生準備的“專座”。
按理講，蔓延應該是“座上賓”，課很少聽，作業很少寫，但楊言和彆的任課老師都不會拿他開刀。
蔓延很乖的，比如說:上聽不懂的化學課，他會寫其它科目的作業。
不吵不鬨，即便在犯錯，大家也是睜一隻眼閉一隻眼。
懲罰這麼安靜的男孩，誰忍心？
此刻的“石破天驚”，也不知是因為長了一歲，膽子大了，還是中了哪門了邪。
楊言兩手撐在講桌的邊沿，養下麵巡視了一圈，停了幾秒鐘以後開腔了:
“全國的985，211就那麼幾所，能進入其中深造的，那得是精英中的強將。我們延鶴一中，隻是一所普通的高中，每年能上那種段位的，不超過二十個。在咱們班，最有希望的，也就段綢和許祟兩個。我可沒說板上釘釘。”
“我不覺得這是羞恥。如果你是一棵蘋果樹，肯定結不出香蕉或者桔子。反過來，你是桔子樹，也結不出蘋果。本質上的某些東西，說注定就是宿命。翻看我們古今中外的曆史，能有所大成就的，大多都是從底層爬上來的布衣。不舉例子了，會有打廣告之嫌。”
“高三最後的幾百天，不管你努力與否，也不管你將來做什麼，這段青春年少都會成為你抹不去的神聖記憶。等將來你在社會上遭受坎坷，或者撞得頭破血流的時候，你會對自己說：我憧憬過。”
“路是我選的，我就這麼橫。各位，今天的是真正的第一堂課，我不講課本上的內容，留給你們討論，有一處請切記：我不後悔！我不後悔！我不後悔！”
楊言的話音落下，教室裡安靜極了。
猶如深秋的深樹林，隻聽得見樹葉唰唰地掉落地上。
用什麼樣的語言能夠回報恩師對你的包容？
對於少年人，不要說太多，他們認為他們已經懂得人生的厲害關係，實際卻傻得要命。
你想飛上枝頭，能拿得出來幾分的毅力與拚勁？
你的心態很重要。它決定你的蔚來要怎麼走路。
勾凇跑步到了講台前麵，飽含熱淚，給楊言敬禮，“楊老師，我會拚最後這一年，爭取明年的今天能穿上我日思夜想的警服。”
下麵的同學們先是一愣，緊接著就報以熱烈的掌聲。
包箏又來，跟著勾凇學，“楊總，我也攀登這一年的險峰，等我考上了公大就回來給你磕頭。”
“你——”
勾凇沒明白包箏這是什麼意思。
包箏拿胳膊肘一拱他，“你先生是派出所所長，我畢業分配到他那裡實習，是不是能繼續吃你的民望紅利？”
下頭“噓”聲一片，“來真的呀！包大人可有萬貫家財等著你呢。”
包箏抬手，做“掃”的手勢，“你們管我呢，有錢難買我樂意。來來來，有理想抱負的，都跟楊總這兒嘚吧嘚吧。”
一班就趁屁精，有人開頭，湊熱鬨誰不會啊！
外麵有人敲門。
楊言做了個“停止”的手勢，全體嚴陣以待起來。
大家都懂的，可能動靜太大，被督學巡視員發現了吧？
門拉開了，一個高個子男生出現在一班學生眼前。
“哇噻！鮮梣？鮮梣！我的男神——”
有幾個女孩尖叫捂著臉又哭又笑。