所以本仙姑好意提醒，各位看客千萬收斂起自己的好奇心，有些東西千萬不能碰。
說回劉洋，他好像每次都挺悲催，這次因為擾亂課堂紀律，又在教導處又呆了整整一天，直到快放學的時候才給放回來。
估計主任也知道神鞭厲害，生怕他再整出點啥幺蛾子，故意選這麼個時間放了他。
此時王霞也醒了，最後一節自習課也沒啥人管，三人便聚在一起，聽劉洋講述這兩天的事。
上周五，劉洋爹媽在大街上偶遇了吳老哥，在他的引薦下去胡阿姨家看了事。
那時候吳老哥就發現劉洋不同了，聽了他的回答，更覺得順心順意。
那時候吳老哥的心裡就已經把劉洋當成了他徒弟的備選，尋思有機會再行考校。
不曾想，在他擊鼓唱詞的時候，神鼓和神鞭當時就給了感應。
吳老哥的眼前飛速閃過一些畫麵和片段。
畫麵中，劉洋拿著神鼓和神鞭，跟一個氣質比較陰鬱，但長得特彆水靈的小丫蛋一起給人跳神。
另有畫麵，李軍在那坐著竄香，而那拿著神鼓神鞭唱詞的人，正是劉洋。
類似的畫麵閃爍幾個，他也立時明白了過來，這是神鼓和神鞭自己找到了傳人。
所以，他才特彆反常的跟劉洋爸爸講出自己收徒的想法，甚至為此還鬨得挺不愉快。
剛開始劉洋父母都挺抗拒，可一回到家裡，他倆就覺出不對勁了。
兩人一合計，覺得種種事加在一起有點巧、更有點怪，就像被人事先安排好了一樣。
兩人越想越覺得邪乎，最後都感覺後背發涼，一個冷顫接著一個冷顫。
於是劉洋爸爸一個電話打回家裡，征求老人意見，把事情經過前前後後這麼一說，直接給劉洋奶奶乾急眼了。
“喃們這些個小崽子，一天咋不知道輕重呢？洋洋學那玩意耽誤學習啊，就他那個成績還有下降空間嗎？啥你都得按著緣分來，人各有命，就算不指著這玩意吃飯，也得走這條路啊。”
要不咋說知兒莫若娘，李軍爸爸擔憂些什麼，老太太心裡最是清楚，三言兩語就把他疑慮給說沒了。
隨後奶奶又問了李軍，替他說了一堆好話，更直言李軍是他們家貴人，沒李軍劉洋命都沒了，旋即摔了電話讓他爸自己想。
這麼一來，好像啥擔憂都沒有了。
當天晚間，兩人就給吳老哥請到了家裡，好酒好菜的招待著，商量拜師學藝這回事。
吳老哥是個通透人，也不擺派頭，當即就把神鼓和神鞭留在劉洋臥室，算是定了師徒之誼。
劉洋又是個好嘚瑟的主兒，想著跟李軍顯擺顯擺，這才偷摸把神鞭帶了出來。
說著，他還跟李軍和王霞顯擺神鞭的特殊功能。
他跟兩人解釋，“我發現個特彆牛逼的事，隻要將神鞭圍成個圈，透過圈看東西，就能看見靈體。”
說完，他還真演示了一下。
隻是當他眼睛透過神鞭圍成的圈子看過去的時候，整個人顯得非常害怕，好像看到了什麼特彆詭異的東西。
至於他看到了啥，他自己沒說。反正當時他被嚇得夠嗆，額頭上竄了許多汗珠，愣了足足有半分鐘之久才緩過神。
當時誰都沒在意這個事，李軍和王霞當個玩笑看了，還在那嘲笑劉洋膽子小。
可後來發生的事卻有點讓人不寒而栗，或許冥冥之中早有安排，
估計劉洋把事早點說出來，再找個專業的人來看看，或許就不會鬨出人命了。