<b>最新網址：金凱點點頭，說道：“扶危濟困、鋤強扶弱、見義勇為、孺慕親情，這些都是人類最寶貴的品格。就連野獸都知道孝順父母，這些人居然讓學生眼睜睜的看著父親被打而不作為，這與禽獸何異？”
“今天校門口的打架事件中同學們沒有任何錯，他們當之無愧，甚至應該得到表彰獎勵。反倒是這些縱容流氓欺淩弱小的禽獸，應該受到嚴厲的處罰。我建議在警察的處罰到來之前，學校應該提前做出反應。”
張勇勝點點頭，接過金凱的話頭道：“關於此事，食堂老板馬複禮、門衛隊長付濤必須從嚴從重處罰，他們的上級也應受到連帶責任。如果學校姑息包庇他們，我會建議劉衛的父親走法律程序，大家法庭上見。”
金凱打包票道：“如果走法律程序，我會給劉衛父親介紹最好的律師，所有的訴訟費用我家全包，咱們法庭上見高低。”
張勇勝和金凱一唱一和，在場的老師們頓時懵逼了。學校對於打架事件向來是以教育為主，奉行大事化小小事化了的原則。今天不但張勇勝把警察叫來了，還揚言走法律程序打官司，這可就鬨大了。
如果真走到這一步，學校對他們的任何處罰都會被認為是打擊報複。那學校不但名聲掃地，還可能受到上級的追究。二中今年剛有點起色，如果突然遭此打擊，以後再想複起就非常渺茫了。
聽了兩個學生斬釘截鐵的話，在坐的老師頓時感到後背出了一陣冷汗。真是後生可畏啊，這兩人不但不怕事，而且還憋著把事情鬨大。想到金凱的家庭背景，他們頓時覺得發生這種事的可能性不小。
杜誌誠心中一緊，趕緊勸說道：“兩位同學，你們不要激動嘛，先冷靜一下。事情還沒有嚴重到這種地步，學校也沒有包庇他們的意思。對於劉衛父親的傷勢，學校會儘力幫助的，其他犯錯的人員學校也不會姑息。”
黃遠東也幫腔道：“剛才隻是收集一下大家的意見，事情並沒有定論。最後的處理肯定還是要以綜合意見為準，不可能某個人說了算。曹所長那邊已經有了初步結論，學校也不可能與他們背離。”
楊洪波想了想，建議道：“杜校長，我覺得可以先對付濤進行處罰。如果不是他處置不當，激化學生和流氓之間的矛盾，事情也不會鬨得這麼大。馬複禮的事，還得等他從警察那邊出來再說。”
“至於他們的上級，我覺得也應該適當的處罰，畢竟負有領導責任。我們學校整頓學風校紀並沒有錯，但不能以此為由見死不救，更不能縱容犯罪。如果有人被打死在校門口，在座的各位誰能心安理得？”
“學生方麵還是以法製教育為主，直接處罰反而效果不好，容易激起學生的逆反心理。我覺得下來法製處可以以此案為典型，在全校發起教育活動。新規方麵也得進行修改，不能這麼僵化執行，太容易出事了。”
馬複禮在事情結束後就被警察控製了，曹衛國帶回所裡進行下一步處置。他是整個打架事件的發起人，就連萬福林也承認接受了請托。警察做出處理之前，學校不方便直接進行乾預。