杜誌誠讓人組成了教研組，專門負責這個事情，力圖儘快把二中的文化課成績提起來。陳麗周末也多了個事，就是周六和教研組的老師們交流，探討習題集的問題，並提供一些自己做題的經驗和想法。
按照杜誌誠的指示，教研組的在出半期考試題的時候從陳麗的習題集中選擇了不少樣板題目，修改參數後作為考試大題。如此一來半期考試的試卷難度直線拔高，比高考的難度還略高一些。
這些題的難度都是對標一中精英學生的，很多題都在一中精英學生跳難度的試卷上出現過。這樣的題拿給二中的學生做，簡直是刀山火海，就算不全軍覆滅，恐怕分數至少也得腰斬。
二中學生的基礎本來就比一中差得多，這樣的題目對他們而言是難以企及的。平時二中老師教學的時候也不會講到如此高難度的題，學生們第一次在考試中見到，很可能被打個措手不及，無法下手。
這樣的情況教研組的老師也很憂心，但在杜誌誠的堅持下照著做了。結果半期考試一出來，頓時讓高中各個年級一片嘩然。尤其是高二高三的學生，分數比上學期期末還難看，不少女生哭得一塌糊塗。
當然這裡麵也有例外，作為習題集的始作俑者，張勇勝有著先知先覺的優勢。這些題目他做過不少，遇到難題還專門請教過陳麗，知道不少技巧和方法。所以他在這次考試中不但沒有後退，還提升了成績。
拿到半期考試的分數，張勇勝心裡美滋滋的。他的成績又進步了一大截，進入了全班前十的行列，比劉衛也低不了多少。除了外語和化學外，其他的數學、物理等成績都有相當幅度的提高。
與張勇勝的心情燦爛不同，劉衛額頭皺成了一團。實際上他的成績還可以，維持著全班前五的水平。由於暑假拿到了第一套陳麗的習題集，很多題目都找到了方法，絕對分數上下降並不嚴重。
但是看到圈子上各種紅色叉，的確讓他樂不起來。他自認為在二中學生中是很不錯的，否則苗老師也不會讓他當學委。可是在眼前這套題麵前，卻被打得千瘡百孔，可以說是體無完膚。
如果高考的題按照這個難度，他連考上專科都沒有把握，更不要說本科了。想到此處他就感到極度鬱悶，好幾天茶不思飯不想的，心裡壓力極大。這會看著發下來的卷子，也是唉聲歎氣的。
張勇勝瞟了一眼劉衛的卷子，笑道：“彆揪心啦，你看我分數比你還少，一樣開開心心的。做人嘛，最重要的是開心。”
劉衛抬頭看了一眼，鬱悶道：“你不一樣，你是進步好不好。不管是絕對分數，還是班上名次，你都是這次考試最大的贏家。我可慘了，這分數要是拿回家，我爸不把我的腿打斷才怪了。”