快速發展的代表，就是奧運。奧運是國力的象征，我們能夠申請奧運了，辦奧運了，證明我們國力到了，影響力到了，被世界認可了。
但是呢，人民就都生活幸福了麼？
不是的，那些看不到的角落，那些工廠，那些車間，那些一個個小作坊，那些沒有上過學就投入無休止工作的年輕人，那些一文不值的青春，沒人看到。
他們托舉起國家的工業和快速發展，卻又像是大海裡的每一滴水。
人們隻見大海不見水。
他們就像螺母一樣，一輛汽車，一台機器，身上全是螺母，但沒人關心螺母，他們“消失”了。
宋盞也就以此為文章的立意，去討論國家崛起下的明麵和暗麵，那些不被關注的角落，那些無人在意的青春。
而這，正是作家們最關心的，所謂小人物與時代脈搏的關係，社會的傷與痛。
宋盞把自己的見聞用虛實相結合的手法，以21世紀後國家發展的20年為維度，近乎紀實和預言結合的方式，描述著“螺母”們的生活和精神狀態，表達著自己的主題，為社會機器中的“螺母”呐喊。
莫文揚也沒有再繼續走，就留在宋盞的身後，他知道自己不用再看了，這個考場裡，不會有比這更好更深的文章。
如果說其他的文章還停留在追逐辭藻和結構，那眼前的這篇文章，已經觸及到文脈傳承與時代意義。
莫文揚相信，哪怕一字不改，直接將這篇文章發出去，也是足以引起熱議，甚至可以被主流刊物紛紛轉載的。
宋盞寫到最後一段，停下來扭了扭脖子，不小心碰到了莫文揚教授。
“對不起老師，我……”宋盞就要道歉。
“不，不要讓我打斷你。”莫文揚教授默默後退半步，“你繼續。”
莫文揚知道自己再站在這裡，隻會給考生壓力，他默默記住試卷左上角的學生名字和考號後，依依不舍地離開。
有些遺憾沒有看完，隻能交卷後欣賞了。
冰城一中，106號考生，宋盞。
莫文