蘇稚嘴上這麼說，也接過文章看了一眼：“確實寫得不錯，象征用得很新穎，但我覺得更像是老格。”
坐在蘇稚旁邊的清華教授格園向後一仰，臉一崩，不高興了：“我就隻會象征麼？”
蘇稚，莫文揚和餘非虛都看過來。
“確實，彆的也不會。”
格園隻維持了5秒鐘就突然笑起來。
“哈哈哈。”
大家也跟著笑起來，氣氛緩和了不少。
這時萌芽雜誌的工作人員跑過來，問道：“幾位老師，審卷是否已經結束？我們準備統計名單了。”
莫文揚點點頭：“基本完成了，我們再過一遍就交給你。”
十五位評審老師將手頭的一二等獎，以及未獲獎的作品分開集中到一起。
其中一位老師主動說道：“我分彆將一等獎和二等獎作品題目和作者名字念一遍，各位老師看一下，沒問題就定了。”
“一等獎：A組《奧運與我》張師源，《誰念五千年》劉談，《百年一夢》楊同續……”
“……以上是一等獎。”
老師念完之後，看了評委們的表情，隻發現莫文揚教授表情錯愕，問道：“莫教授，您有什麼問題麼？”
莫文揚想了想說：“接著念吧。”
“好。二等獎：A組《人生長路》趙劍文，《從海南到京城》譚海洋，《八月