【三、鏡子在夜晚說話是正常的現象，請不用恐慌。你可以與鏡子進行對話，但不要太過相信鏡子。鏡子是擅長說謊的生物。】
鏡子雖然會說謊，但不是隻會說謊。
而且謊言本身，也是一種線索。
不過，薛優一向比較謹慎，考慮到規則還沒有完全，她沒有急著幫鏡子寫作業，而是與鏡子搭話：“阿南，我可以幫你寫作業，但你能告訴我你不想做作業的原因嗎？”
鏡子阿南歎了口氣，幽幽道：“誒，真不想寫作業啊。”
“要是有人能幫我把作業寫了，我一定跟他當無話不談的好兄弟，他問什麼我都告訴他。”
薛優：“……hello？”
“誒，真不想寫作業啊……”
薛優：“……”
這難道不是一麵鏡子，而是一台複讀機？
無論薛優跟鏡子說啥，鏡子阿南就重複這兩句，讓薛優很是無語，不過也排除了鏡子誘導她犯規的可能——畢竟這鏡子，看起來不是很聰明的樣子。
薛優認命地坐到書桌前，掏出筆，開始做題。
雖然薛優是正經一本本科生，但離知識巔峰高三時期也已經有四五年遠了，忽然讓她做初中的題目，心中不免咯噔一下。
萬事開頭難，薛優決定從相對簡單些的語文卷子入手。
先是選擇題，選擇正確讀音，薛優讀完題目的同時就選出了正確答案。
薛優才寫完一道題，就感覺自己手裡的筆動了起來，她連忙放開筆，筆卻沒有倒下，而是自顧自地繼續在卷子上寫寫畫畫。
筆尖一會兒圈關鍵詞，一會兒又劃題乾重點，磨磨蹭蹭好半天才勉強答完選擇題。
這感人的效率，讓薛優想起了自己的中學時光，她仿佛能看到一個普通的男孩子，困在書桌前唉聲歎氣地磨洋工寫作業。
等語文卷子答完，筆就轉到數學卷子上，薛優趁機拿過語文卷子檢查。
薛優雖然也不太確定標準答案，但大致能判斷出阿南的成績絕對算不上好，雖然不至於墊底，但撐死也就中遊的水平。
語文短作文裡，阿南的題目是《平凡的我》：
“如果用一個成語形容我，那一定就是‘平平無奇’。”
“我不高不矮，不胖不瘦，不帥不醜，丟進人群裡沒有人能找到我。”
“有時候，我希望家裡能再富一點兒，或者窮一點兒都行。”
“如果我家再富有一些，那麼哪怕我什麼都不做，也會有人來巴結我，我永遠不會寂寞；如果我家再窮一點兒，那我滿腦子都隻會被生活的壓力占據，就不會胡思亂想到睡不著覺……”
“或者，我可以聰明一點兒，能鑽出現在的牛角尖；或者，我可以再遲鈍一點兒，直接繞過這個死胡同……”
“總之，我不要是現在的我就好了。這樣我就不會卡在人群中，不上又不下，沒有存在的意義。”
對於這篇作文，薛優表示理解，但不好評價，隻能總結為青春期的煩惱。
等三份卷子都完成後，卷麵上忽然出現了紅色的批改痕跡，右上角，則是大大的試卷分數：60/100。