不是因為她對這個體育老師有什麼感情，而是因為他本可以不用遭受這一切。
薛優忽然想起了那個著名的紅藍膠囊實驗。
實驗給出了紅色和藍色兩種膠囊，讓實驗者進行選擇。
如果所有人都選藍色，那麼所有人都可以存活。
如果有人選紅色，且不是所有人都選紅色，那麼選紅色的人無論有幾個，都能存活。
實驗進行了不知道多少次，藍色選擇率卻從來沒有到達百分之一百過。
雖然大多數情況，藍色比例均高於紅色，但從最終結果來說，更高的藍色比例也無濟於事，因為選藍色的人最後都“死了”。
會出現這樣的結果，很重要的一個原因，就是選擇是單獨進行的，既實驗者之間的交流是被切斷的。
在沒有交流的情況下，沒有人願意相信其他人。
選紅色的人並不一定是惡毒，有很多人也隻是考慮到了客觀情況。
即便他選了藍色，也一定存在選紅色的家夥，所以他為了自己生存，就隻能選紅色，哪怕他知道，所有人都跟他一樣想的話，那麼大家都不能活。
可就如同相信有人一定會選紅色一樣，他也篤定一定有人會選藍色，因為有人自私，就有人天真。
化學課和美術課的分數雖然都已經達標，可她們也不確定明天嬌嬌的測試成績會如何。
萬一沒有進行補課的科目，分數會倒退呢？
明天，她們還能確定自己有優先選課的權利嗎？
這就是人性。
複雜又幽深的人性。
女主人從包裡拿出一張課表，掃了兩眼，勃然大怒：“你們有人沒有提前備課是不是？”
晴雪和另一個男生明顯抖了一下。
“物理老師……政治老師……你們的不負責讓我很是失望……”
兩人的身上也浮現一層透明薄膜，無論怎麼掙紮，薄膜也不斷生長。
晴雪怎麼也想不明白，為什麼小尤幫自己搶到了課，自己卻還要受懲罰。
薛優看著兩人痛苦的模樣，卻在不忍之餘，忽然想到了什麼。
今天的課表上，一共就隻有七門課，足足五門課無法進行授課。
但女主人卻隻懲罰了三個人。
三人違規的理由，分彆是沒有素質和沒有及時備課。
也就是說，並不是每門課都需要每天授課，不授課並不會違規，第二天小測分數不達標才會違規。
搶課不是關鍵，努力讓更多科目的分數達標才是。
薛優感覺自己好像找到了關於共贏方法的頭緒！
女主人拍拍手，喚回大家的注意力。
“好了，老師們，不要再耽誤時間了，嬌嬌要開始補課了。”
她細長的手指點了點課表，“第一節課，英語課，請英語老師跟嬌嬌一起來三樓書房。”
沈尋大概是回房間的時候卸了妝，一張俊俏的五官不加掩蓋地展露在眾人麵前。
他還是那副誰都看不起的樣子，不羈的背影跟上了嬌嬌。
因為他一口氣選三節課的舉動，薛優對此人觀感很差，覺得他真是又蠢又壞。
可心底卻又莫名感到一絲違和。
沈尋可能確實是自私的，卻會是那麼蠢的嗎？