第204章 我可不是個好學生(2 / 2)

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吳林生也察覺到了事情的不對勁,終止了法力輸送,水晶也就一直維持在白色。老法師本來是想汲取奧術,演示一遍奧術轉移的過程,但是那個明晃晃的,隱約帶著點蜂鳴的水晶告訴他,如果他吸掉裡麵的奧術,十有八九也會進入過載狀態。

法師不是死板的容器,如果進入過載狀態,輕則法力瞬失,重則永久啞火。

“就是這樣,這種現象稱之為奧術過載,會引起整個容具的?變,日後有需要的同學可以學習,現在,把你的奧術收回去吧,不要等他自然散逸,這個寶石並不能長期儲存奧術。”

“如您所願。”吳林生收回了自己的奧術,然後回到了自己的座位,感覺上就像是吸了一口冬天的涼氣一樣。

講師隻能讓艾希娜爾也上去進行示範,他知道了吳林生階位肯定低不了,再找他的麻煩也沒有什麼意義,雖然吳林生課堂表現確實不好。

但是吳林生也沒有繼續乾等著下課,因為他剛剛又有了一個新的點子,就好像冥冥之中有人往他的思路死結上點撥了一下一樣。

他拉過艾希娜爾不知道從哪裡搞的羊皮教材,瘋狂找著有關容具過載的內容。

容具過載,奧術容具承載了巨量奧術能量時會出現的現象,一般表現為容具的?質產生特殊變化,最典型的一種,木料如果承載魔力就會變得格外剛硬,所以一些近戰法師偏愛木質法杖而不是金屬。但這些都不是吳林生關心的,他在找彆的另一種材料。(<a href=" target="_blank">)

仔細翻找之後,吳林生終於找到了他想要的東西。

列曼爾水晶,因其發現者而被命名,據傳是加蘭德大陸的法師始祖,最基礎的奧術容具和法器材料之一,過載之後容易和其他列曼爾水晶引起共鳴,因此也有探礦隊用過載的德米爾水晶來尋找此類水晶礦脈。

吳林生對這種材料有點印象,雖然大多是來自安東尼奧的記憶,但是吳林生知道,隻要加以改造運用,就可以成為他的新通訊渠道。

但是這個水晶有一種特彆?質,過載之下容易受到其他同類奧術乾擾,譬如一個火係法師使用這種法術,就容易被其他火係法師的法術乾擾影響使用,如果直接像尤納爾那樣使用奧能過載,是個法師都能對其產生乾擾。

就在思考這些問題的時候,艾希娜爾已經完成了示範,重新回到吳林生身邊。

“同學們接下來自行實驗一下奧術轉移和汲取的過程,等到都有信心完成之後我們再開始下一章節。”

艾希娜爾趁著自由活動拉過吳林生:“你剛才怎麼不直接跟導師說一下你不是學生,我在下麵都擔心你會不會引起奧爆。”

吳林生雙手合十:“對不住對不住,我本來也想著好好配合實驗的嘛。不過彆的先不說了,你覺得這些學習能接受嘛?”

“還行吧,畢竟實驗很多,也不算難記,你呢,你記得多少?”

艾希娜爾直勾勾地盯著吳林生,她知道吳林生前半節課基本睡過了,所以故意找他麻煩。

吳林生將艾希娜爾的教材還了回去:“說實話,一點沒記,畢竟我可不是個好學生。”

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