簡知樂看到孩子們能好好吃飯後自己也就安心了。
午飯他隨便吃了些,下午就接到了校長的排表告訴他可以給孩子們上課了，給他排的班級是三年級的一群小朋友們，中午的時候他沒有找到樂器，所以等到正式上課的時候,簡知樂隻是提了一個袋子就進了教室的門。
午後的教室明亮,陽光灑落進來在斑駁的牆壁上,黑板上有坑坑窪窪的洞,在教桌上的粉筆盒裡麵有大大小小的粉筆,雖然有些陳舊，卻收拾的纖塵不染。
簡知樂走了進來,攝影師們自然都到了後麵架機子，他站定在教室的前麵，溫聲道：“大家好，這節課由我來代課,我是音樂老師簡知樂。”
台下坐下的孩子們抬頭看他,聲音清脆整齊：“老師好~”
簡知樂道：“你們好，我想問一下,你們之前上過音樂課嗎？”
台下的孩子們紛紛對視，陸陸續續有孩子回答說：“沒有。”
簡知樂詢問說：“那你們會唱歌嗎？”
下麵的孩子們陸陸續續的回答了幾首這座小村子的幾首民歌,還有孩子回答了國歌，以及幾首耳熟能詳的歌曲。
簡知樂心中很觸動,他詢問道：“那你們喜歡唱歌嗎？”
這次孩子們倒是沒有猶豫了,齊聲回答道：“喜歡！~”
簡知樂輕輕的笑了。
他為了方便每個孩子好學習，所以這次也沒有準備教很難的歌曲，所以這次他選擇的歌曲是很好唱的《小星星》，在教孩子們唱歌的時候，簡知樂發現有一個孩子很有天賦,音感很準，而且幾乎第一次的時候就會了，也不會跑調。
簡知樂趁著中間空隙的時候，走到這個男孩麵前，他誇讚道：“你唱歌真好聽。”
男孩膚色有些黝黑瘦弱，看起來有些靦腆，聽了簡知樂的話後有些不好意思的笑了笑，他彆過臉，但依舊難掩的開心。
簡知樂詢問他說：“你以前有學過彆的歌嗎？”
男孩輕輕搖了搖頭。
簡知樂心中有些遺憾。
男孩說：“有時候會聽老師給我們放歌的。”
簡知樂便問：“那你有想過學音樂嗎？”
男孩搖了搖頭。
簡知樂詢問：“為什麼？”
男孩的聲音很輕，他說：“我們沒有樂器，也沒有音樂課。”
簡知樂便沉默了，他看著麵前的孩子，窗外的陽光輕輕的灑落進來，落在他的桌上，男孩卻又開口說：“有時候我回家的路上也會唱歌。”
即便條件很艱苦，即便環境那麼好，但是對歌，對音樂的愛從未消散。
簡知樂垂眸看著孩子，輕笑了笑說：“其實有時候並不一定非要那些漂亮的樂器才能彈奏音樂的。”
男孩好奇的看向他。
簡知樂走回到自己的講台，他把自己一開始就帶來的袋子打開，從袋子裡拿出來的，是讓眾人都有些驚訝的碗和筷子，他把六
個碗拿出來，然後把自己帶來的水杯打開，分彆往六個碗裡倒上了水，這樣的行為讓孩子們都很好奇。
終於有孩子好奇道：“老師，你在做什麼呀？”
簡知樂回答說：“這就是我們的樂器。”
孩子們有人露出了稚嫩的笑容來：“這才不是樂器。”
簡知樂也輕輕的笑了笑，他道：“老師剛剛教你們唱了小星星是不是，你們現在再重新唱一遍好不好？”
孩子們不明白原因，但是老師的話還是聽的，在簡知樂的要求下，小朋友們開始唱起了《小星星》的歌曲來：“一閃一閃亮晶晶……”
隨著稚嫩的童音響起。
講台上的碗被筷子敲擊碗沿，發出了清脆好聽的聲響，沒一搭都能對的上，清脆的碗沿聲仿佛在這一刻化身成為了優雅的樂器，發出了美妙的樂聲。
孩子們的眼睛也都亮了，當最後一句唱完後，簡知樂也停下了動作，他微笑的看著下麵的孩子道：“怎麼樣，老師沒有騙你們吧？”
“好厲害！”
“老師會法術。”
“碗會唱歌啦。”
簡知樂看著孩子們單純稚嫩的臉龐，輕笑了笑，他對下麵剛剛說話的男孩招了招手道：“來。”
男孩見他喊自己，便邁步走了過來。
簡知樂將筷子遞給他，然後問：“想不想試試看？”
男孩有些猶豫：“我可以嗎？”
“當然了。”簡知樂說：“隻要喜歡，沒有什麼是不可以的。”
男孩原本有些靦腆，但是在簡知樂的鼓勵下，他有些粗糙的小手接過了筷子來，他有些局促不知道該怎麼使用，簡知樂毫不嫌棄的握住了他的手，帶著他輕輕的敲擊碗沿，一邊敲擊一邊教著他：“哆哆……瑞瑞……咪……發……嗖”
清脆的樂聲隨著他的敲打發出來。
男孩的眼睛瞬間就明亮起來，簡知樂教的很耐心，不僅教給他，還會讓其他的孩子們上來一起看，一起嘗試敲擊樂器來唱歌，整個教室像是一汪死水忽然注入了生命的活力成為了沸騰的海。
直播間的觀眾看到這一幕非常感慨：
“嗚嗚這才是真正的教育吧。”
“化腐朽為神奇。”
“我忽然有點悟到音樂的魅力了。”
音樂的到來不僅讓孩子們看到了在貧瘠土地的希望，這種教學方式也讓更多的人看到了簡知樂。
“我是忽然ge到簡知樂的魅力了……”
“他唱歌的時候好像在發光。”
“這就是當年星光的頂級大vocol！”
“媽媽呀，我要給他投票！”
因為這次的老師是比賽製度的，誰的積分最高，誰就可以拿到慈善代言和節目組提供的資源，所以在上午的時候，直播平台就開通了投票通道，網友們會票選出自己覺得最好的老師，同樣會成為平台的代言人，拿到資源。
隻是在中午前，各個嘉賓
們的票數差距並不多。
按照人氣的排行度()，這幾年一直被雪藏?[(()，粉絲最少的簡知樂票數是最少的，僅僅也隻有五萬票，但是這堂課結束後，有人將課堂孩子們學樂器合唱的視頻流出去後，瞬間就吸引了不少人，短短的一個小時內，簡知樂多了整整六十萬的票，距離第三名陸雨傑隻差了十萬。
午後。
簡知樂的課程結束。
其他嘉賓的課程時間有些是不一樣的，所以有些還在錄製拍攝，有些已經可以自由活動休息休息了。
簡知樂去雜物室的路上遇到了蕭宇，這是他們自前幾日後第一次這麼兩個人遇到，簡知樂看到他沒有什麼特彆的反應，轉身想走。
蕭宇率先道：“你上完課了？”
簡知樂點頭。
蕭宇有意想跟他重新處好關係，這樣網上的輿論就能對他小一點，他主動道：“這是要去做什麼？”
簡知樂說：“雜物室。”
蕭宇好奇詢問：“去哪裡做什麼，找東西嗎？”
其實簡知樂現在的咖位已經很蕭宇相差很多了，蕭宇這兩年拍了幾部劇，流量很不多，現在算是當今一線頂流了，而簡知樂依舊隻是個三年前退賽的練習生，從各種方麵來看，他都應該要抓住能和蕭宇同框的機會，給自己引流。
但簡知樂卻依舊我行我素，他言簡意賅道：“不是，那裡有個老鋼琴，我想看看能不能修。”
蕭宇跟著他已經進了雜物間，他看到牆角那老舊的鋼琴，下意識道：“這鋼琴很多年了吧，重新買一個不就好了。”
簡知樂頓住腳步，他忽然回眸看了他一眼，目光平靜，清晰的瞳孔倒映出蕭宇的身影。
彆人不知道他為什麼看他。
蕭宇卻是瞬間感到了一絲莫名的心虛。
記憶裡和簡知樂認識的時候，還在十五歲的夏天，他們一起在便利店打工，大學的時候，他們為了自己的音樂夢一起住在狹小的出租屋，那個時候他們經常到處跑，在清吧和一些場所裡麵唱歌，當時他們都很窮，窮的隻剩下夢想和熱情，甚至能夠為人生第一把吉而慶祝。
有一年他的吉他壞了，當時簡知樂用兩個月的工資給他買了一把新的吉他，當時他心疼壞了，一個勁的說，乾嘛要重新買呢，我修一修說不定還能用呢，你知道的嘛，我最擅長修這些了。
時隔經年。
記憶中的簡知樂的身影有些模糊。
隻有麵前的簡知樂對他說：“你先去上課吧，我自己修修看。”
蕭宇有些後悔，他道：“要不我陪你？”
簡知樂輕輕笑了笑，他看著他，眼眸裡卻沒有笑意，他溫聲詢問，卻讓人感覺冷：“你還記得怎麼修樂器嗎？”
蕭宇哽住了，他動了動嘴唇，卻隻能扯出一抹有些僵硬的笑容來。
他不記得了。
不記得清吧賣唱的日子，因為他現在的演唱會在大的體育場，不記得記憶裡那把吉他的模樣，他賺的錢