朱炫罵了一句，又道：“好好的禿驢不當，非要學人家造反，他要是真的反了，其實也還好，我直接派兵鎮壓、捉人。”
現在躲在暗處，就好像陰暗溝渠裡的老鼠，誰知道他會什麼時候再跳出來。
越是這樣的人，其實越難搞。
“確實是妖僧！”
季文靖說道：“其實我也想當一個妖道，奈何實力不允許。”
朱炫大笑道：“季先生隻能當一個神棍，其實我覺得神棍也挺好的，至少不妖。”
聞言，季文靖哭笑不得。
神棍這兩個字，在自己頭上，再也摘不下來了。
他們一邊說，一邊走。
終於來到玄武湖邊上，這裡就是一個學校的工地，學校已經在建造之中，有了一定的規模，但距離招生入學還差很遠。
“殿下覺得，如何？”
季文靖帶領朱炫走了進去，又道：“其實我找殿下，主要是想讓殿下賜名，這個學校，暫時還沒有名字，也不知道以什麼來命名。”
“名字嗎？”
朱炫說道。
其實要給一個學校起名字，也是挺容易的，沒多少難度。
季文靖說道：“我想叫官學，或者蒙學，不知道殿下有沒有其他想法？”
朱炫說道：“這個學校，是給孩童入讀的吧？”
“沒錯！”
“那就叫做小學！”
朱炫解釋說道：“那些孩童，年紀還小，稱之為小學，等到他們再大一些，可以學更深奧的知識，那就再成立一個中學，全麵培養他們，發現對科研有興趣的，對數學等特彆擅長的，審查過沒問題了，特招進入科學閣搞科研。”
大明的教育係統，其實還是很簡單。
這裡的讀書人，讀書就是為了科舉服務，學的隻有四書五經，朱炫想要逐漸改變這種現狀，把一切，潛移默化地變得不一樣。
不過他現在提出的教學係統，其實也很簡單，先把雛形提出來，接下來就得全靠季文靖去完善，反正季文靖是個萬能的人。
哪裡缺人、需要人，就把季文靖放到哪裡。
這個安排，就很完美。
“小學？中學？”
季文靖不由得笑道：“殿下這個命名，好像更隨意。”
朱炫說道：“隨意一點好，簡單貼地氣，老百姓一聽就知道是什麼，這些官辦學校，就是為老百姓服務。”
“殿下說得對！”
季文靖認為，還是挺有道理。
那就隨便一點，按照朱炫想的命名。
要知道那些勳貴、富家子弟，根本不屑來這種地方學習，他們有自己的私學，也有私塾，甚至可以直接請一些大儒回去教自己的孩子。
也就隻有普通百姓的孩子，想讀書也沒地方讀書，或者沒有錢讀不起書，隻能把希望放在朱炫的官學上麵。
普及教育，還是一件挺重要的事情。
倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。
發展到了一定階段，百姓不能連自己的名字都不會寫。