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然後便和之前一樣，這次的情書和巧克力也不例外將被送給等會兒監考的語文老師陸重洲。
說來也是湊巧，玉城一中的課表排的其實是很有水準的，基本上一周的6個日子，第一節課的老師都不一樣，免得讓一個老師一周裡多早起，睡不了懶覺。
所以前麵幾封情書送的老師都不一樣，正好一人拿了一封，算下來的話，等到下周三，如果那個人還送的話，那正好能讓他們班上的老師們，輪著一人收一封。
嗯，如果那個人還能堅持到周四的話，大概率還能勻一份出來給體弱多病的體育老師。
而在前幾天的運作下，給老師送情書這件事，都快成為高三十二班的特產了，甚至已經在整個高三年級都是有所耳聞，也讓其他班級有一些效仿的。
也正因此，陸重洲並沒有因為這封情書多想，喜滋滋地便收下了，然後就給下麵的那些學生們發起了語文試卷。
學生：我們能把剛才那句“老師辛苦了”給收回來嗎？
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這次做起試卷來，果然是輕而易舉。
簡單地把試卷給掃了一眼，陳舟就已經把整張試卷的門路，給摸清了。
不過，為了顯得自己的提升沒有那麼誇張。
他還是慢悠悠地花了足足四十分鐘，才把試卷除開作文外的其他地方寫完，然後寫作文的時候，依然還是慢悠悠的。
足足磨蹭了一個小時半，他才是把這篇經過了自己一定控分後的產物，給完成。
以他的估計來看，前麵的90分，他約莫能拿70分，而後麵的作文，他大概能拿50分左右。
總共是120分上下，對比上次摸底考時的109分的語文，算是超常發揮，卻不能說是難以置信。
畢竟，語文這門科目比較玄學，一般來說，就算是學霸，也會有上下10分起的正常分差波動，一個發揮不佳，向下劃個15分，也是常有的事。
而且在高三十二班，學生們的語文平均分，差不多也是在110上下，他高三的時候，實力是低於平均分的，所以在一些個120多，和寥寥幾個130多分那邊，他這個成績也不至於顯眼。
“不錯！”
陳舟嘀咕了一聲，為自己的這波謹慎，點了個小讚。
“是挺不錯的！”
一個熟悉的男聲也隨之在他背後響起。
陳舟頓時臉一僵。
接著他便見到陸重洲笑吟吟地走到了他的麵前，毫不避諱地對著全班同學朗聲道：
“不錯，我看下來，陳舟同學的這次應該是對語文頓悟了，前麵的閱讀理解有章法了不少，後麵的作文，抓重點的能力，也是強上了不少！你們都好好學學，語文這門科目呢，雖然提升比較困難，但是如果被你們掌握了方法，那也是會有進步的。”
補充一下，周末的考試，都是各班老師自己改的，所以沒有這麼多的規矩，如果是正常的月考模擬考，規矩就很嚴。
陳舟懵了。
謹慎，謹慎個鬼？