張海龍大怒：“江瑩瑩的案子馬上就要水落石出了，這個時候市局卻來插一腳！他們很閒嗎？市裡沒有案子嗎？”
蘇美玉勸說道：“行了，彆嚷嚷了，既然市局接手了案子，就讓他們查唄，我們還可以輕鬆一下。”
“我明白了！”
張海龍露出憤怒的神色：“一定是金元寶的父母搞的鬼！是他們讓市局來接手案子的！一定是這樣！昨天他們來縣局大鬨一場，今天市局就來接手案子，哪有這麼巧的事？”
張海龍猛的站起身朝外麵走去。
蘇美玉急忙詢問：“你去哪裡？”
張海龍頭也不回的說：“我要去監督市局的人辦案，他們要是敢徇私枉法故意包庇金元寶，我就去省廳告他們！”
蘇美玉快步追了上去，怕張海龍鬨事。
接下來的日子裡，張海龍一直盯著市局的人辦案，寸步不離，哪怕市局的人去廁所，張海龍也要跟著，防止市局的人玩貓膩。
市局的人找來很多學校的老師和學生，詢問江瑩瑩寫日記的事。
這些老師和學生異口同聲的說不知道江瑩瑩有寫日記的習慣。
緊接著他們又說了江瑩瑩很多壞話。
比如江瑩瑩特能裝，表麵上裝作很清純的樣子，私底下卻愛慕虛榮，行為放蕩，偷偷的和好多男學生談戀愛，而且特彆的開放，牽個手、親個嘴是很普遍的事。
這些人還說江瑩瑩經常撒謊，把自己的家庭說的很慘，騙取老師和同學的同情，趁機撈取好處，比如借錢啊，比如拉票競爭班乾部啊。
偽裝再好也會露出破綻，最終還是暴露了本性，讓老師和同學們很是反感，都不願意和江瑩瑩來往了。
總而言之一句話：江瑩瑩是個善於偽裝的壞孩子，愛慕虛榮，愛撒謊，喜歡奢侈品，腳踏好幾隻船，素質太低。
所以說，江瑩瑩寫的日記不能相信，大概率是胡編亂造的。
張海龍提出了異議：“之前我去學校調查，當時的老師和學生們都誇讚江瑩瑩是個好孩子，品學兼優，樂於助人！為何現在又改變了說法？”
前來作證的老師和學生們振振有詞的解釋：“之前是他們看到江瑩瑩死了，不忍心揭露江瑩瑩的真實麵目，可是江瑩瑩留下一本日記陷害人，我們就不能坐視不管了，隻能揭露江瑩瑩的真實麵目，不能讓彆人受不白之冤。”
張海龍還想提問，被市局的人打斷了。
市局的人冷聲說道：“張副局長，江瑩瑩的案子由我們調查，請你不要隨便發問，打亂我們辦案的節奏！該怎麼調查，我們心裡有數。”
張海龍臉色陰沉，心裡火冒三丈，他懷疑這些老師和學生們故意撒謊詆毀江瑩瑩，但他沒有證據。
經過數天的調查。
市局做出最後結論：通過學校老師和學生們的講述，可以得知江瑩瑩是一個愛撒謊、人品有問題的人，寫的日記多半也有問題，不能取信！所以金元寶無罪釋放！
張海龍不同意，和市局的人吵了起來，最後還拍了桌子，指責市局的人查案太草率，不負責任！故意偏袒金元寶！張海龍要求市局的人重新調查，否則他就去省廳告狀！
市局的人冷笑道：“你去告啊！看看省廳會不會搭理你！先不說江瑩瑩的人品如何，就說日記本！法律有明確規定，日記本可以成為證據，但必須符合一個條件，那就是日記本裡的內容經得起調查，有事實依據，但是江瑩瑩寫的日記根本無法取證，也就無法證實真假！根據疑罪從無的原則，也不能追究金元寶的責任！更何況，我還做了大量的調查，找到了很多人證，證明江瑩瑩的人品有問題，日記的內容更無法取信了！我辦案的步驟符合程序，你去哪裡告，我也不怕！”
“你……”張海龍剛想發火，被趕來的蘇美玉強行拉走。