既然如此，還不如放開手，把這二兩月銀舍棄了，先在穎安闖出點名堂來。
隻是這番話說與杜玉娘聽，她年紀還太小，恐怕不懂。於是林輕筠換了種說法：“郎君還要去趕考呢，家裡的銀子不能亂用，能省一點是一點，我吃江家的住江家的，又不用花錢買衣裳首飾，拿月銀做什麼？至於出門……我生性就是個不安分的，要我每日呆在宅子裡，悶也悶死了，不如出去練練身手。玉娘，我早上瞧你在練字，其實武功也與練字相似，一日不用就退步百丈。與練字不同的是，武功是要跟人對手才能長進的，家裡沒有能與我練手的人，我總不能與大叔對打吧？我可下不了手。”
“噢！”杜玉娘明白了，眼睛也放光了。“所以，筠姐姐，你要出門行俠仗義麼？”
“那也要撞得上才行，不過到處亂轉罷了。”林輕筠一句結束話題，催她。“快看書吧，我瞧著這書可不簡單，難懂得很。”
“嗯嗯！”杜玉娘點頭。
江重涵遠遠地在正房東稍間的窗下，沒聽到她們的話，隻看到兩人嘰嘰咕咕說了一會兒話，就一同翻開了《地理基礎》的第一冊。
印刷的都是係統中的書，他自然也能查閱，剛才把書搬上來時，江重涵就粗略掃了一遍。
《地理基礎》雖然是基本按照現代的高中地理教科書做的，第一章第一節是太陽、地球、月亮。但為了適應這個時代，並沒有教太多天體、地球的內容，隻簡單地說了太陽是“陽”，陽光可以萬物能量，地球萬物賴以生存的基礎之一，月亮隻說了月相，以及用月相判斷潮汐。這一節很簡單，內容也少，對都有一定的文學基礎的兩個少女來說，不難理解。
江重涵見她們學得認真，沒有驚詫之色，就知道係統印刷的書有保證，絕不會出現超越這個時代的名詞，也就放心看自己的書了。
從這天開始，他要開始府試的學習了。
府試比縣試少兩場，總共考三場，內容以四書五經為主。三場考試，第一場帖經，就是默寫，必考內容是《孝經》和《論語》，選考內容為《禮記》/《左傳》+《詩經》/《周禮》/《儀禮》+《易經》/《尚書》/《公羊傳》/《穀梁傳》。說是選考內容，但考哪一本並不定，必須都熟悉才行。
《論語》已經在縣試的準備裡背過了，剩下的書裡，最少的是《孝經》，1903字，最多的是《左傳》，196845字，其他的都在3萬字以上，總共加起來57萬字有餘。現在到四月十五還有四十天，他必須每天背3萬字左右的原文，並且吃透原文的注釋、用法。後二十天，用五天學習第二場雜文考試需要用到的論、表之類的文體，五天學習寫策論。
在準備府試的過程中，還要把在穎安的一係列事情安頓好，著實不是件容易的事。因此，江重涵打起百分百的精神，開始看書就全神貫注，連都不知道，等覺得渴了，才發現手邊不知什麼時候多了壺熱茶和一碟點心。
江重涵看向西廂廊下，那裡已經沒有了林輕筠和書卷，杜玉娘也回到了東廂廊下，旁邊是餘大娘和古芝娘。三人膝蓋上放著針線筐，中間還有個凳子，放著布料筐。
筠娘真的出門去了？做什麼？——這念頭也隻是一閃而過。林輕筠雖然銳意進取