秦望舒其實還想借大隊部的算盤教大家怎麼用，但秦望舒剛提，會計就說算盤壞了。
她不知道是真的壞了，還是不想讓她教這些人打算盤。秦望舒覺得應該兩者都有，而且後麵的這個原因占的比重更大。
秦望舒被會計拒絕後也就笑了笑沒有說話，換了一種方式教大家計算。
數學其實並不需要教特彆多，隻要夠日常生活中用的就行。
現在還是計劃經濟，沒有那麼多機會能夠用到計算，但等到這十年結束，從計劃經濟轉為市場經濟的時候，這些數學就很重要了。
如果不會算數，不管是買還是賣都會吃虧。秦望舒教的很好，這些大隊長也看在眼裡。
這個小秦知青還真是很不錯，就是以前應該過的不怎麼好，在鄉下待了這麼久，也沒有看到臉色好到哪裡。
大隊長想到了今年他們大隊有兩個工農兵大學的名額，他可以問問秦望舒想不想要。
這邊大隊長想要將工農兵大學的名額給秦望舒的時候，秦望舒正在思考接下來要怎樣才能將這些人都教會。
他們前一段時間學的還是很不錯的，就是這段時間教的開始有些難度這才有些吃力。
不過秦望舒卻覺得他們學的比剛剛來的時候，要輕鬆的多。
秦望舒覺得他們也不需要學更加深的東西。“我感覺我已經教的差不多了，不知道他們識字學的如何，如果也學的差不多，您可以準備一下。”
準備什麼，準備考試，看看他們究竟學的怎麼樣。
“我這一次並不準備再慢慢來，數學都是能夠用的上的，還是儘量多讓人過來學一學的。”不就是一些簡單的數字，他們本來就有底子，學的肯定也比較快。
語文因為需要認識的字多有些難度，但數學真的不需要那麼多時間。
不過是簡單的加減乘除罷了，在教會他們乘法口訣表後，剩下的不過是需要更多的演算。
秦望舒不準備再繼續教下去，有這個時間可以再招一批人過來，洛嬸子之前要報名還沒有報上呢。
現在他們不需要再上數學課了，完全可以再招一批過來上數學課，這樣交替著上，也能夠將夜校的作用發揮到最大。
秦望舒提出這點其實是在給自己
找事，但她看洛嬸子沒有被選上時的失落，她覺得自己應該提出來。
她是可以私下裡給洛嬸子上課，但秦望舒覺得洛嬸子還是想過來夜校這邊和其他人一起上課，而不是自己開小灶。
大隊長聽到秦望舒提出的意見，也覺得她說的很對，隻是夜校的事情也不是他一個人可以決定的，所以還是得和其他人商量一下。