“其實我有過另外的一些想法。”湯米-霍克沉默了片刻，對奧蒂莉亞-法瑞爾說道：“一些更大膽的想法，但我不太確定學校會不會支持我，畢竟這在林肯高中沒有過先例，而且可能會讓校長大人認為我為了考入一所好大學而不擇手段。”
奧蒂莉亞聽到不擇手段這個詞微微皺眉，隨後說道：“你隻是為了考入心儀的大學而在努力，為什麼要用不擇手段這個詞？學生們都希望能被自己心儀的名校錄取，為此努力非常正常，校長應該開心湯米你的上進，隻要你不是為了考入某所大學去綁架它的校長，做一些錯事，他不會這樣否定自己的學生。”
“你確定？”湯米-霍克對奧蒂莉亞露出個有些狐疑的說道：“老實說，這所高中的老師與校長似乎從來都不太喜歡麻煩。”
奧蒂莉亞肯定的點點頭：“把你的想法說出來，我會自己判斷是不是麻煩。”
湯米直接拉過來辦公室裡那塊白板，立在白板前用墨水筆在上麵快速寫著幾個單詞，速度很快，可以看出這些詞語應該在他大腦裡已經盤桓了很久，隻等找時間呈現在其他人麵前。
“成就。”湯米寫了幾個選項單詞之後，對奧蒂莉亞開口介紹著第一個選項：“名校需要學生擁有成績之外的成就。”
奧蒂莉亞看看湯米：“這不是我對你說過的嗎？一些州級或者全國級的獎項成就，國際類的成績和成就當然最好。”
“沒錯。”湯米在成就之後標注了國際級，隨後指向第二個選項：“領導力。”
奧蒂莉亞看起來興致不大，因為湯米現在沒有說出任何完整的計劃，隻是在闡述大學需要高中生表現出來的問題。
“那些名校希望提交申請的高中生參與一些具有影響力的社會活動，告訴這個世界，他是一個知道感受愛，給人愛，關懷他人，有人文情懷的人，除了成就，還擁有人性，才華，以及領袖氣質。”湯米-霍克看向奧蒂莉亞：“領導力，如果是國際級舞台，會不會更好？”
“當然。”奧蒂莉亞勉強點點頭。
湯米注意到奧蒂莉亞的反應，加快語速：“我長話短說，因為我看到你快無聊的睡著了，法瑞爾老師，第三項，責任感，第四項，成長，那些大學希望通過高中生的申請書，個人資料看到那個人在高中是不斷成長的，並且成為了具有責任感的人，責任感越重，成長越多，他們越開心，因為那代表進入他們學校的那個高中生已經成熟，不再是個快樂的白癡。”
“這四個選項我經曆過，比你清楚，湯米，不需要你幫我重複。”奧蒂莉亞提醒道。
“把它們四個連在一起，你知道我想到了什麼嗎，自己成立一個高中俱樂部，舉辦夏令營，然後拜托州政府學生辦公室的威廉姆斯先生，聯係加勒比海那些小國的大使館，去進行一次國際文化交流，那些國家的領土有的甚至比華威市還小，而且全都是黑人，對美國充滿憧憬的黑人，包括他們的總統或者其他什麼高級官員。”湯米-霍克爍爍放光的看向奧蒂莉亞：
“如果計劃成立……”
“你獲得國際級獎項，以及能拿到那個國家總統或者外交部長的推薦信？”奧蒂莉亞聽到湯米的話，先是錯愕，隨後馬上反應了過來，接口說道。
湯米點點頭：“那些黑鬼總統……”
“湯米！注意措辭！”奧蒂莉亞嚴肅的糾正著湯米-霍克的措辭。