等到張元慶講話結束之後，鄭駿做了總結講話。
相比較於張元慶還追求精彩度，鄭駿說話很實在，樸實無華的。希望把所學運用起來，以後要保持學習的良好習慣。
在座之人聽得更加認真，畢竟鄭駿是天水市三把手，他就是放個屁，都會有人鼓掌。
等到結業儀式結束之後，鄭駿沒有留下來交流，而是急著出門，好像還有個活動在等他。張元慶起身送鄭駿，文冰等人就跟著。
鄭駿皺了皺眉：“行了，彆搞這個風氣，黨校是學習和科研的地方，不要一邊嘴上說杜絕這些風氣，一邊又助長這樣的風氣。元慶同誌送送我吧，正好說些事情。”
其他人見狀，隻能站在原地了。
張元慶陪著鄭駿往外走，鄭駿對剛剛他的發言給予點評：“元慶同誌理論基礎還是比較紮實的，黨校這邊你管全麵工作，要把自己所學運用到工作中去。”
張元慶點了點頭：“還需要在鄭書記的指導下，很多事情邊學邊乾，就怕辜負領導期待。”
鄭駿一邊走一邊擺手：“你以後接觸我多了，就會知道我性格。我從來不搞這些虛頭巴腦的，我做事有自己的標準。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準，咱們就看實際成績。”
張元慶點了點頭，他自己也是務實之人，不過看起來這個鄭駿要更加刻板一點。
將鄭駿送到停車場，鄭駿忽然問道：“關於校園整體綠化和新教室裝潢工程，你怎麼看？”
張元慶聽到這個問題明顯一愣，他根本沒聽過這件事。
鄭駿看他沒有立馬答上來，不由皺起眉頭：“你作為常務副校長，主持校委會工作連這兩個工程都不了解？”
張元慶聞言神色不動，他意識到應當是之前文冰彙報工作的時候提到了這兩個工程。張元慶一直很奇怪，不通過校委會，文冰怎麼把事情做了的。
現在看來，文冰的手段就是與鄭駿單線聯係。而且鄭駿大概也熟悉了這樣的方式，認為校委會決策之後，文冰來彙報的。
而文冰的提議一旦得到鄭駿認可，那麼就形成指導性意見了，她拿著這個指導意見可以暢通無阻。一來二回，自然就習慣成自然，想要架空自己這樣的常務，完全不成問題。
張元慶想清楚這些，於是誠懇說道：“這件事是我失職，工程一般是文校長負責的，我對具體工作關心少了。”
這件事隻能自己認，誰讓自己是常務。而且文冰能單線彙報，說明她已經得到上級領導信任。自己現在暴露對黨校具體工作沒有掌控力，並不是什麼好事。
越是激化矛盾，越是容易讓文冰保持強勢，而且讓自己原本還能因為神秘保持的一些威懾，也因此喪失。所以他眼都不眨，就把問題扛下了。
鄭駿看著他：“一屋不掃，何以掃天下。我知道元慶同誌是有遠大抱負之人，但是要做好眼前的工作，才能繼續往後走。”