“能有現在的能力都是他們自己的功勞，和我走那條路沒什麼關聯。”
他打了個哈欠，語氣無精打采：“非要說的話，我其實是想走培育家這條路的。”
時秋，一個親和力爆表，可以和寶可夢無障礙溝通的人，他認為自己一直堅定地走在培育家這條路上。
傳統訓練家？協調家？他一沒跟著訓練二沒審美能力的，和他有什麼關係。
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時間很快就來到了低年級的年級大賽。因為高年級老師全被拉過來當裁判和批卷人。不少看戲的高年級生圍在考場那裡看。
開局的四輪是最為混亂的，基數很大。
“哇，看到他們這些小蘿卜頭我又想起了曾經自己拿新手級精靈打比賽的時候。”
“對，我記得你不是一個勁讓妙蛙種子對鬼斯用撞擊的那個人嗎。”
“哦，我也記得，那隻妙蛙種子累得夠嗆，氣得給自己訓練家來了次撞擊後，轉身用藤鞭給鬼斯打暈過去了。”
“哈哈哈哈我屮，我還第一次聽說。”
“哪來的謠言啊！彆**在學弟學妹們麵前瞎扯！”
“我哪瞎扯了？當時你還被老師罵來著，人沒上課的精靈都比你熟悉屬性表。”
時秋對著自己的號找到考試的對戰場地，上麵已經等著一個似乎比較靦腆的女生。
老師對著他點了點頭，示意可以就位準備開始了：“現在由二級1班時秋同學對戰二級4班涼橫同學。”
“雙方進行2對2的對戰，且均可調換寶可夢一次。”
“請雙方派出小精靈。”
六尾從精靈球中跳出，吸引了大多數圍觀的人的注意。
“天啊，這是什麼精靈，這麼漂亮可愛。”
“啊，看他的眼睛，水汪汪的。”
“好像是其他地區的六尾變種？我在精靈百科書上看到過。”
圍觀竊竊私語的除了一些學長學姐，還有部分其他考次的同學、老師。
時秋看了看對麵的熊寶寶，大概是個新手6級的精靈。
啊這，時秋示意六尾收收力氣。</p