《東國現當代研究》
李培風這節專業課的成績還不錯，或者說他就沒有成績差的課，各科成績在專業內都是名列前茅。
他感覺自己學習不差的原因，主要源於自己父母的教導。他爸媽都是大學教師，二老從小給他灌輸了一個很重要的概念。
認真聽講，這是對台上老師和知識本身最大的尊重。
哪怕老師講得不好，那你可以自己照著書本看，自己理解，但你絕不應該在課堂上做其他事，上課就是學習的。
有了這一觀念，李培風上課大多不會摸魚。
但今天可能是來的匆忙，沒有帶書本的原因，老師講的東西，他卻聽不太進去。
“一個人，這個年輕的‘我’，在退回或者轉向內心世界的過程中……”
李培風罕見的神遊天外了，回想起在烏鎮通往機場的大巴車上，自己吻趙清歌的一幕幕。以及停車場，他問出那個問題後，對方看向自己的複雜眼神，心神不定！
歸根結底，還是現實的壓力太大。
李培風就算不讀博，碩士畢業後就和趙清歌在一起，戀愛，結婚……即便如此，仍然困難重重，這些困難不是兩人說能克服就能克服的。
所有的感情在現實麵前都會撞得粉碎。
不提李培風家。
趙清歌的家庭肯定第一個不同意，人家父母一個是燕大的校領導，一個是燕財大的校領導，往上兩代也是教師，李培風儘管不知道老趙的爺爺奶奶那輩是乾什麼的，但估摸著地位也低不了，結果趙清歌卻和學生戀愛了？
有辱門風，斯文掃地，愧為人師，你怎麼就那麼想不開呢……
親朋好友間的壓力接憧而至。
其次是學校，就算自己畢業了，但隻要最後和趙清歌在一起，這麼有話題性的消息一旦傳出，絕不乏有心人的宣傳渲染，北華師的師生肯定議論紛紛。
最大的謊言莫過於感情始於畢業後這句話，沒人會信的，所有人都會認為她們在校時便有了感情。
或許在其他學校沒什麼，畢竟學生一方已經畢業了，跨過了這條紅線，但北華師可是師範學校。校領導為了避免造成不良影響，防止其他學生學習效仿，到時候趙清歌很有可能告彆教職，最少也是換到其他學校去工作……
想到這，李培風忽然讀懂對方在停車場時看自己的那個眼神了；
“那麼如果我不讀這個博士了，會不會讓一個某師大文學院的教授做我的老婆呢？”
“你認為如果我做了你老婆，還有臉在北華師文學院繼續做教授嗎？”
“培風！”
在李培風陷入苦惱的深思之際，後桌一個又黑又瘦，戴著眼鏡，眉眼間和沈騰有幾分相似的男生戳了戳他，小聲提醒：“老師叫你呢。”
正巧熊妙海看向這邊，李培風收到提示，也下意識起立。
“好，那就培風來回答吧。”
熊妙海滿意地點頭：“我太喜歡你這種不認真聽講，又要站起來裝B的樣子了！”
“哈哈哈~”
哄堂大笑，課堂內二十多人被這句話逗的亂作一團……
“？”李培風瞪大眼睛，看向身後的沈僚，咬牙道：“你想死是不是？敢涮我？！”
“嘿嘿嘿~”沈僚笑得最歡，身子還往後撤：“錯了，風哥我錯了，但我下次還敢！”
“你特麼……”
“不要閒聊了，回答問題！”
熊妙海用手指敲了敲講台，然後指向身後幕布上所顯示的文字。
那是魯迅的短篇《故鄉》，《少年閏土》這篇著名的課文就是在這篇裡所節選的一小段。
而幕布上所顯示的，則是課文中沒有的，時隔多年‘我’和閏土再相見的情節；
我這時很興奮，但不知道怎麼說才好，隻是說：“啊！閏土哥，——你來了？”我接著便有許多話，想要連珠一般湧出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什麼擋著似的，單在腦裡麵回旋，吐不出口外去。
他站住了，臉上現出歡喜和淒涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終於恭敬起來了，分明的叫道：“老爺!……”
我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
“就是這最後一句話！我似乎打了一個寒噤……”
熊妙海在這句話上虛畫了一圈：“告訴我，文中的‘我’是什麼感受？什麼叫可悲的厚障壁了？”
就這？
李培風鬆了口氣，細細一品，忽然有些感同身受。他和趙清歌的關係，豈不是另一個版本的‘閏土與老爺’？
夢裡管人叫老婆，夢醒後管人恭敬地叫：“導兒！”
“能不能講出來？不能講三分扣了。”
熊妙海嚇唬人，李培風更覺悲涼，一聲歎息：“唉，真是人生無常，大腸包小腸！”
“什麼叫可悲的厚壁障？”
“就是小腸裡有屎，拉屎擦屁股我生怕扣破了紙。”
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