聽著妻子對學習上的事兒侃侃而談，看著她每天晚上挑燈夜戰，看著她不斷地進步，甚至已經開始翻譯第二本書。
陸川柏嘴上不說，不過心裡多少有些著緊迫感，感覺自己在學習上嚴重落後於妻子。他還在鑽研教授們課堂上講的知識點，小黎已經脫離課堂走上實踐，而且還能一邊實踐一邊賺錢。
陸川柏無比慶幸自己沒有沉迷於賺錢，而是未雨綢繆地將工作規劃好，如果事事親力親為，他的精神至少有一半得分散在油車基地這個事業上。
緊迫感推著他前進，陸川柏往陸老爺子家跑得更勤快了，那副學不死就往死裡學的勁頭讓陸老爺子欣慰不已。
陸老爺子私下對妻子道，“川柏有我年輕時候那股學習勁兒，以後必能有一番成就。”
陸老爺子也知道陸川柏又研究出一個發動機，並且帶著舍友們將這個事業慢慢發展起來，但是對於老爺子這種文化人來說，錢財乃身外之物夠用就好，還是要將專注力放到學習和研究上，再多的財富也比不上知識。
之前他還擔心陸川柏會沉迷賺錢而忘記學習，現在看到他這麼努力陸老爺子高興得合不攏嘴，也把更多的心力投放到外孫身上。
以至於除了平時上課，其他時間都放在陸川柏身上，誓要將畢生所學全部交給孫子。
薑青黎等人在努力，薑青峰也不例外，他現在已經是油車基地的業務部負責人了，除了一開始需要親自下場，帶著新手們一起去開發市場，後來進入正軌之後他就不再跟手下們搶業務了。
現在他每天除了分出一個小時來處理業務部的事兒，其他時間也都用於學習上，他所學的專業是經濟管理，平時除了埋頭學習，更多的時間是用在觀察市場上。
胡同裡、大街小巷裡、供銷社、副食品店、國營飯店、招待所、城外的集市以及廟會等等，每一個地方都是他實踐的好地方。
胡同裡走街串巷的小商販是不是多了，大街小巷裡從郊外挑著自留地產出來換東西的老鄉們是不是有所增加。
供銷社、副食品店等地方這段時間售賣的東西種類、質量、價格等等是否有變化、銷售出去的數量是增還是減。
集市和廟會這兩個地方的繁華程度跟上周或者半個月前是否有變化，大家帶來的產品是否有變化。
胡同和大街小巷裡的私人館子是不是有增加了，或者是有沒有哪家做不下去了。
他甚至還跟附近一些廠子的工人打得火熱，從對方嘴裡得知廠子最近的生產情況以及工人們的福利津貼情況。
這些他通通都看在眼裡記在心上，並且買了好幾個筆記本分門彆類地記錄下來，每記錄一次他都會有不同的收獲。
薑和旭和薑可馨受到爸爸以及姑姑們的影響，也不自覺地開始努力學習，薑和旭每天除了完成老師交代作業，還會自覺地跟陸白楊和陸衫鬆複習之前所學的內容，預習第二天要學習的知識。
薑可馨雖然還在幼兒園，但是受環境影響她也開始努力起來，纏著薑和旭教她怎麼使用新華字典，幾天後她已經能熟練地用新華字典了，現在也開始自主看小人書，一本小人書看下來即使不看圖也能明白個七七八八。
大家都在為了美好的未來而努力，他們無法掌握未來的高度，但是卻能通過不斷努力來提高自己，讓自己站得更高走得更遠。