當天下午周昭昭就去了教室，她在楊維力病房裡寫寫畫畫的，其實就是在給上課準備東西。
看到那些孩子明亮的眼睛，周昭昭想著，這一年的時間裡，她一定是要儘力讓孩子們學校東西的。
本子上寫的，就是她想到的一些辦法。
當天下午，她並沒有急著去上課，而是跟孩子們一起做自我介紹，玩遊戲，唱歌。
讓周昭昭詫異的是，這裡的孩子似乎很喜歡唱歌跳舞，一個下午，他們就是在這種歡快的氣氛中度過的。
但並不是都一直在玩。
在玩的過程中周昭昭還會給他們教古詩，然後讓孩子們以他們比較熟悉的曲調的方式唱出來。
一下午，他們玩也玩了，學也學了。
老校長趴在窗戶上看了好一會兒，發現竟然比他上課的時候背的古詩都多。
原本想要說的話就都咽下去了。
但周昭昭並不是一直就讓他們在唱歌，玩了，就開始學習。
她發現孩子們的有些知識掌握的並不好，就又開始慢慢的教。