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眾人呆呆地看著門開後，那堵紅磚砌成的牆，眼睛瞪得像銅鈴。
“奇了怪了，這門……什麼時候被封的？”
舒白聽見身後何浩洋自言自語般的吐槽，緊皺著眉沒說話，心中隱約有了猜想。
老綜合樓被封八年，平時這裡除了他們根本不會有人來。天台絕不可能是在周一課程結束之後封的，看磚頭的顏色也不像。
因此，更有可能是在八年前，那個女生跳樓後不久，學校就把通往天台的樓道給封了。
但周一晚上上課時，這門背後又確是眾人親眼所見，有一道向上的樓梯。
舒白能想到的唯一解釋便是，課程開始之後的老綜合樓，和他們此時此刻所處的老綜合樓，在某些細節處不太一樣。
目的則是為了告訴他們一些信息。
至於將通往天台的樓梯堵住的原因，大概是防止再有類似跳樓的事件發生，又或者是……
“我聽說，”陸茉弱弱開口，“一個人如果選擇自｜鯊，他死後，靈魂就會在他死去的地方徘徊，所以……”
陸茉重重地咽了口唾沫，平複了一下過快的心跳，才有勇氣繼續：“學校把這裡封起來，是不是為了把那個跳樓女生的靈魂給困在天台呀？”
陸茉的話聽著離譜，但放到當下的境況中，又變得異常的合理了起來。
可根據最後，老綜合樓被封禁，不允許任何人進入的結果來看——
“這個法子顯然沒起到什麼作用。”季衡看著眼前一絲縫隙都沒有留的磚牆，冷靜分析道，“天台封了之後，樓裡一定還出過什麼事。”
這句話點醒了舒白。
她想起自己曾待過的，那間桌椅板凳雜亂倒放的教室。
“３１０，３１０教室有點奇怪。”
在課程裡，無論過去了多久，外麵的天空始終是黑暗的，仿佛永遠不會亮起。
手機屏幕發出的那點黯淡的光，根本不足以照亮那些陰暗的角落。
也因此，舒白在白天再次走進３１０教室，見到教室內的景象時，心裡竟模糊生出了點怪異的陌生感來。
臟亂破舊的教室，教室後方以內側的牆角為中心，朝外倒下的桌椅，以及講台的黑板上，老師寫了一半，未來得及完成，也沒有被擦去的板書。
在近乎被搬空的教學樓裡，隻有這間教室，仍保持著詭異事件發生時的模樣。
恍惚間，舒白甚至能看到八年前，學生們麵色驚恐、慌不擇路逃出教室時的畫麵。
雖說事情已經過去了許久，但幾人進到教室後，還是下意識地屏住了呼吸，小心翼翼地避開那些桌椅，來到後方那個曾讓人避之不及的角落。
手機手電的明亮光束，驅散了經年縈繞在角落的黑暗，舒白這才發現，原來角落裡不是什麼東西也沒有的。
在靠近牆角的地麵上，有一個用白色粉筆畫出的，不規則的幾何圖形。
陸茉看著看著，腦袋就不由自主地歪在肩頭：“這是什麼？詛咒符號？”
舒白嘴唇緊抿，沉默地看著那個圖形。
如果說它是符號，似乎有些太過牽強了。
圓不像圓，正方形也不像正方形的，一點規律也沒有。
幾人圍在牆角，絞儘腦汁冥思苦想，猜測這個圖形背後代表的意義可能會是什麼。
少傾，李樂神色忽地一凜，蹲下身，彎腰湊近了仔細去瞧。
然後，她提出了一個匪夷所思又讓人汗毛倒豎的想法。
“我覺得，這個白線，有點像事故現場的現場痕跡固定線。”李樂抬手，在圖形上方虛虛比劃到，她平時愛看犯罪小說，對這方麵有一點淺顯的了解。
“就是在事情發生之後，用白色粉筆畫出的shi體輪廓，記錄shi體倒地的形態、朝向等。”
“這樣一來，也可以解釋，為什麼那些學生會那麼倉惶的想要逃離這間教室，連桌椅倒了都來不及去扶。”
眾人聞言，後背俱是一寒。
如果李樂的推斷是真的，那這人在死前得扭曲成什麼樣，死狀才會是個根本看不出來一點人型的不規則圖形。
雜亂零碎的信息，因為找到了最後一塊拚圖，倏然變得清晰起來。
舒白轉頭看向身後歪倒的桌椅，語調微顫：“而且，如果學生們是來上課的時候，發現死者死在角落，那教室裡的桌椅必然不會像現在這樣亂七八糟的倒著，黑板上也不可能有老師寫了一半的板書。”
“隻有可能，是上課上到一半，突然出事的。”
“那個人，是在同學們的眼皮子底下，死去的。”
從３１０教室出來，眾人之間的壓抑氛圍又上了一個台階。
幾個人在走廊裡電線杆似的杵了會兒，季衡才緩