大昌國的科舉製度，經曆了多次改革，最新的製度自然是明華帝規定的。
童生考完就是秀才，鄉試考完是舉人，會試考完是進士，殿試考完就出三甲。
無論是童生考試，還是鄉試，都是不論人數隻論分數。
試卷由鄰近州郡共同出題，出題比重和所涵蓋的內容，每年都會在將開考的前兩月下旨規定。
送旨官會派人監督當地州郡官員，出題、開考、落卷、批改、公布公示等流程都會進行監督，直到全部考試圓滿結束。
考試期間，送旨官手握聖旨，可越所有官階監督州郡，擁有極大權利。
因此，送旨官也是算是個肥差。
考生們隻要考上了所核定的分數，都能夠被錄取，擁有進一步考試的資格。
人少不添，人多不減。
所以在此期間，考生們都很樂於在條件允許的範圍內互幫互助。
包括分享各種考試信息。
若是要花錢的，就另當彆論。
除了王六郎之外，王三郎、王四郎、王五郎、王七郎都忍痛拿出了銀子，向王二郎買了一份，拿回去謄抄。
王五郎之前還想著，等到王三郎抄完了，再拿一半的銀子出來，從王三郎那裡謄抄。
在王三郎謄抄的時候，王五郎就把這個事兒跟他說了。
王三郎立刻答應：“那當然好了，我就能省下一半！”
結果王二郎不知從哪裡冒出來，幽幽地說：“要知道這考試內容，可是失之毫厘，謬之千裡，一個地方抄錯了，可能意思就大變，能考高分的，說不定是個零分。你們分享的精神是好的，但要是後麵抄錯了，想要再借我這個對一對，那可是不行的了。”
一席話說完，王三郎頓時把試卷捂住，對王五郎說：“去去去，一邊等著排隊去，彆耽誤我謄抄！你這個人就是心思不對，要把這個心思放在學習上，何愁考不好啊？”
王五郎：“我……”
以前怎麼沒發現，三哥也這麼腹黑的？！
躲在後麵的王四郎和王七郎對視一眼，假裝沒有來過這個地方，全都默默離開了。
王二郎負手走了，深藏功與名。