聽聞這絕島之礦後，孔明便拿著直尺起身。
將直尺貼在地圖上簡單丈量了一下長安與洛陽的距離，炭筆在尺子上打了記號。
然後挪動直尺向下，比來比去，孔明歎了口氣：
“從揚州起船至這絕島，往返至少有三萬裡之遙。”
其中意思也很清楚：咱們就暫時彆惦記這個了。
劉備倒是很樂觀：
“如今我等隻需精研算學，試造新海船，隻需循序漸進，則海權之先機自可入手。”
”如此一來，莫說絕島，我等更是能以海師利艦巡視西洋，以傳漢名。”
畢竟那清王朝數十萬人敗於二十幾艘這個蓋倫船的戰績，便已經將戰艦的強勢之處展現的淋漓儘致。
而他們隻需要按部就班，內崇算學，外取西洋《原本》，上究天文，下察海理，興海師造強艦，則炎漢之興，便已近在眼前。
這是一個無比清晰，且觸手可及的未來。
這個未來龐統也心情激蕩，當即就想起來了孝武皇帝的自誇，並輕聲念了出來：
“際天接地，人跡所及，鹹儘賓服！”
彼時閩越國作亂，南越國乃是漢之臣屬，於是將此亂告於孝武皇帝。
淮南王引經據典勸阻孝武皇帝出兵，但“帝不聽”。
結果聽聞大漢出兵後，閩越舉國皆驚，發生內亂。
閩越王之頭被其屬下獻於孝武皇帝，以熄帝怒，
事後武帝傳旨將此事告知於淮南王，並將此語作為大漢的目標。
孔明同樣大笑，大聲吟誦出由大家班彪所書之文：
“漢秉威信，總率萬國，日月所照，皆為臣妾！”
在孔明看來，大漢一貫所求很簡單：
我的疆域，我說了算。
就因為這個最簡單的要求，漢繼四百載，誌士仁人前仆後踣，終滅匈奴，得北疆安寧。
而如今，孔明不才，願以綿薄之力，複承漢統。
開算學，興治學，製工學之統，揚科學之名。
為後世子孫，謀先發之機也。
於是成都府衙的氣氛愈發融洽。
張鬆說若是等益州之事忙完，一定要去這朱崖看看。
劉巴在一旁笑嘻嘻攛掇，稱都到朱崖了，何妨出海一觀？
比如，去看看那汪大淵去過的古裡地悶銀器有多好看？
張飛還在那邊難以置信這英人竟能將百萬土人屠戮一空。
龐統則很冷酷的指出，蠻種的族類之爭就是如此，夷族絕祀滅種據地。
不過旋即龐統就搖頭表示我華夏自不這麼野蠻，千年後也才不過百萬人而已，如今很可能也就幾萬人，處理方法多得是。
比如令其“認祖”，比如以富庶之地易之，比如將佛教徒扔過去等等等等。
不過詳細辦法龐統是沒打算和張飛說的，畢竟這事兒還挺遙遠。
不過由此龐統也下定決心：絕不能英年早逝！
……
甘露殿中李世民長籲了一口氣。
此前對於海洋到底有多富庶的疑問得到了解答。
但這個答案讓他對於這海洋的渴望再也按捺不住：
“千秋之業，自海而始。”
而此前因疆域太大而無法有效控製所產生的憂慮，在此刻也緩解不少。
讓西域成為大唐的走廊，讓南海成為大唐的內海。
隻要能成，這千秋之業，還有誰能與朕比肩？
想到激動之處，李世民的心情再也按捺不住，重重一拳砸在桌案上，讓同樣滿心期待的劉仁軌嚇了一跳。
“陛下？”
李世民擺擺手，略有不好意思，不過看著劉仁軌，眼神略有期待：
“正則能海戰揚名，可是少時有奇人授海戰之法？”
劉仁軌實誠的搖搖頭：
“陛下，臣乃汴州人，少時粗通水性，不懂水戰，更遑論海戰。”
李世民頓時有點失望。
劉仁軌無疑是一個令他驚喜的人才，但如今海上有如此宏圖，僅僅一個劉仁軌就有點不太夠用了。
故而隨口一問，便是想要看看是否有在野遺賢，但這麼看來果然還是多想了。
隨即李世民自嘲一笑，看那後世駁雜學識可見學無止境，哪有那麼多生而知之的賢才？
還是要往治學傾注心血啊！
心中沉吟著，李世民在甘露殿掃視了一圈，同時在心中將李世勣、劉仁軌、房玄齡、閻立德等人記在了心上。
後輩說的清楚，因此他大概也能梳理出來，想要建海師的話，海軍將士、算學研習、船舶改造，三者缺一不可。
若要出海，那海船便乾係甚大，再由將作監司掌造船就不太合適了，那……
增設靖海司？不，還是等待會兒將這幾人留下商議決定吧。
沉吟了一下，李世民抬頭才發現劉仁軌還在認真瞧著他，明顯還在疑惑皇帝為什麼這麼問。
將那些想法暫時驅散，李世民親切問道：
“那正則可懂算學？”
說到此劉仁軌略有不好意思：“不甚懂。”
李世民點點頭：
“既如此，便先入國子監修算學。”
劉仁軌自無異議，應承下來。
【英國在鴉片戰爭擊敗清政府後，李鴻章做出了一個判斷，認為此時的華夏乃是：
“三千年未有之大變局”。
這個判斷沒錯，但實際上這個判斷來的實在是太晚了，這個大變局實際上開始的更早。
現代海權論中有一句被頻繁引用的話：
“誰控製了海洋，誰就控製了一切。”
同理，失去了對海洋的控製，也就會失去一切。
而東亞海洋的入口我們都熟悉，馬六甲海峽，而變故發生的時間其實也能猜得出來：大明時期。
宋朝時占據馬六甲海峽的國家為三佛齊，與宋朝一直保持著朝貢體係，建造了還算強盛的海軍。
後來帶宋自顧不暇，三佛齊也被馬來人攻滅。
等到明朝鄭和下西洋時，在馬六甲海峽建國的已經是滿剌加，跟馬六甲是一個音。