“繪製符篆的精髓是什麼？一氣嗬成！尤其是使用靈筆，注入靈氣時的起承轉合，接下來，老師教大家幾個小技巧……記住了，這是必考題！”
高三3班的教室裡，符科老師正講的抑揚頓挫，慷慨激昂。
底下的座位上，專心聽講的學子數量卻是寥寥無幾，全班五十多個人，更是有三分之一的座位空著，那些都是申請回家閉關修煉的同學。
畢竟到高三了，其實不用老師和家長提醒，學子們都知道要努力一把，奮力一搏了。
而高三畢業時最重要的府院大考，實踐為尊，實踐考核的花樣每年都不相同，但有一點可以肯定，修為越高，通過的概率越大。
故而，家庭條件好的同學，都會在自家開辟的修煉室裡修行，隻有家庭條件一般的學子，才會留在學校，蹭一蹭學校為高三學子免費提供的一階中品修煉室。
陳玄之所以選擇回歸校園，一來是十天的休假時間到了，二來也是為了蹭一蹭學校免費的修煉室。
畢竟，他家中用小型聚靈法陣開辟出來的修煉室的靈氣等級，也就是一階中品，白天在學校，晚上在家裡，也能省下不少靈氣資源。
講台上符科老師滔滔不絕，底下的陳玄卻是思緒萬千。
十天假期的最後三天，陳玄忙著破譯異世界文字和探索異世界lc036號避難所的最後一片區域。
根據信息牆上的圖文，陳玄知道了宋思源似乎在收集一座名為“流沙研究所”的資料。
在把地下四層和地下五層都探索完畢以後，陳玄還用清潔術、弄火決將避難所裡的殘骸仔細清理了一番。
可惜沒有什麼更多的收獲，宋思源屍身上的身份銘牌，隻能用來打開隔離室的合金大門。
至於那一串三十六位數字組成的密碼，陳玄試過，並不是房間和書房電腦的密碼。
倒是那具鬃獅怪物的屍體，從精血到爪牙，他都沒有放過。
整個地下避難所在他的操持之下，煥然一新。
但十分可惜的是，陳玄重新測定了地下避難所裡的靈氣等級，果然恢複到了一階下品。
這讓陳玄明白，原先的靈氣差異，都是那隻鬃獅怪物身上攜帶的“生命靈質”導致的。
這些生命靈質原本應該是鬃獅怪物準備給附近地區的罪業藤“上供”的，卻不料被困在了避難所裡，最後都便宜了陳玄。
避難所裡的靈氣等級降階，這對陳玄來說可不是什麼好事。
蓋因一階下品的靈氣對修為是練氣四層的他來說，已經失去了作用，這意味著即便多出十倍的修煉時間，也無濟於事。
“為今之計，要麼在異世界裡也布置一套聚靈法陣，要麼專心獵殺那些異世界怪物，獲取生命靈質。”陳玄在心裡默默規劃著。
一套聚靈法陣，需要差不多二十萬震旦幣，這還不算安裝費，需要陳玄父母不吃不喝一年才能購買。
陳玄目前還是一個學生，二十萬震旦幣，他暫時還湊不出來。
至於獵殺異世界怪物，倒也可行，根據之前自己從對方生命靈質裡得到的混亂記憶，荒野當中有不少比鬃獅怪物要弱的怪物。
以陳玄如今練氣四層加上煉體一重的修為，殺之不難。
想到這裡，陳玄開始在筆記本上寫寫畫畫起來。
“首先，需要置辦一套攻擊法器，技術我有，篆文可以請教下羅老師，材料的話，鬃獅怪物身上的爪牙就不錯。”
符篆用起來是爽，三枚金箭符和一枚木甲符，異世界裡，戰力相當於練氣後期的鬃獅怪物也被陳玄乾趴。