“春天裡開滿了鮮花,這裡有一朵呀,那裡有一朵,還有蝴蝶在旁邊拍著小翅膀。啦啦啦,啦啦啦……”
衛霄坐在充滿樂聲的教室裡，無奈地跟著周圍的小朋友在老師的帶領下唱起兒歌，一邊舉起小胖手捂住嘴巴打著哈欠。
“小小，你在聽我說嗎？”
“什麼？”衛霄感覺有人拉扯著左手肘處的衣角，他微鎖著眉峰扭頭看去，卻見姚融張著大眼睛一眨不眨地瞅著自己。
對於新交的朋友沒有聽自己說話，好脾氣的姚融沒有生氣,反倒擔心地看了衛霄一眼道：“小小,你怎麼一直打哈欠啊？”
衛霄瞥了眼前方彈鋼琴的老師,低頭輕聲回道：“昨天晚上沒睡好。”
“那你想睡覺囉？媽媽說，想做什麼就跟老師說。你要是不敢說，我幫你說好了。”姚融邊問邊端詳著不停打瞌睡的衛霄，未等對方有所表示，猛地舉起胳膊大聲報告道：“老師——！小小不舒服，想睡覺。”
音樂老師停止彈奏,揮了揮手讓正唱歌的小蘿卜頭都靜下聲，隨後看向舉手的姚融，挑眉道：“你身體不舒服？”
姚融搖頭道：“不是我，是小小啦！”
音樂老師順著姚融手指的方向望去，看到衛霄稍帶困意的臉蛋，當即緊張地站起身走向衛霄，一把抱起他詢問道：“來——，告訴老師，是哪裡不舒服呀？”音樂老師麵對其他孩子，比如說姚融的問題時，態度不能說不好，但明顯對衛霄更和藹一些。愛星幼兒園裡的老師都收過聞家的好處，自是沒人不認得衛霄，拿人手短吃人嘴軟，當初也承諾過會多關照衛霄的，此時當然不敢怠慢。
“沒有啦。”姚融替衛霄回答道：“小小昨天晚上沒睡好，想睡覺覺。”
“是嗎？”聽了姚融解釋後的音樂老師追問衛霄道。
“嗯。”衛霄點了點小腦袋，順便又打了個哈欠。他昨夜是十一點睡的，雖說沒看掛鐘，但應該睡下不久就從惡夢裡驚醒過來了，之後起床檢查房間，看到臥室的房門忽然間打開……也即是說，他最多隻睡了一兩個鐘頭，其後的大半個晚上都處於驚恐之中，還思索了很多的問題。這一係列的事，對一個成年人而言都是份非常沉重的壓力，更彆提以一個五歲孩子的身體，是否能承受住這樣的負擔了。
音樂老師見衛霄確實臉色不好，也沒什麼精神，很乾脆的讓音樂教室裡的孩子去遊戲室玩，自己摟著衛霄送往午休處的睡房。
“誒？蔣老師？你這是往哪兒去啊？”
“這孩子昨夜沒睡好，我帶他去休息室睡一覺。”
“喔，這樣啊？對了，中午彆忘了過來吃飯啊？”
“好，我一定來。”
蔣老師先是抱著衛霄到辦公室拿了鑰匙，才往走廊另一側的休息室去，一路上還因為遇到幾個老師停下來打了招呼，約摸十分鐘後才把衛霄送到了睡床上。
“蔣老師，你回去上課吧，我可以自己睡覺。”
蔣老師哪裡放心把小孩子一個人放在休息室裡，她笑著替衛霄蓋上小棉被，邊輕拍著他的小胸脯道：“你彆多想，快睡吧。教室裡的小朋友們已經有老師在給他們上課了。”
衛霄又勸了幾句，蔣老師卻說什麼也不走，還以為衛霄睡不著，笑問道：“要不要老師給你唱歌啊？來，咱們邊唱邊睡。”
唱歌？
衛霄聞言心頭一凜，悄悄打量起眼前的音樂老師。蔣老師看起來很年輕，衛霄可以肯定的是，兩年前他來愛星幼托的時侯，沒見過對方。也就是說，蔣老師很可能是愛星幼兒園新聘的老師。既然如此，蔣老師應該和那首困擾著他的兒歌沒關係。想到這裡，衛霄稍稍定了定心，暗道他們剛才來休息室，沿路上碰到好幾個老師，而且姚融他們都看見是蔣老師抱他來的，要是出了什麼事，蔣老師絕對無法為自己開脫。
因為近來頻繁遭遇不幸，衛霄很有些風聲鶴唳，就怕一個不注意，把自己的小命搭上。不過，衛霄還沒有到因噎廢食的地步，他覺得難得有機會和音樂老師獨處，是不是該去請教一下兒歌帶給自己的疑問呢？衛霄的腦筋一連打了好幾個轉，過了好一會兒方才打定請教的主意，為了以防萬一，衛霄把小手伸入衣兜裡緊抓著自己早上撕下的經書，同時打斷蔣老師的歌聲，提問道：“蔣老師，我不想聽這首歌，你能給我唱彆的嗎？”
蔣老師年紀雖輕，脾氣倒不錯，而且極有城府。對於衛霄突然提問而中斷自己歌聲的事沒一點不快，反而好奇地問道：“你想聽哪首歌？”
衛霄故意皺著小臉，想了半天才道：“我有點記不清了，好像是，舒鬱照小床，寶寶快睡覺。媽媽守在你身邊，一直到天亮。手兒輕輕拍，歌兒慢慢唱，慢慢唱……嗚，後麵我不記得了，老師，你知道嗎？”衛霄邊問，邊觀察著蔣老師的表情。
“舒鬱照小床，寶寶快睡覺。媽媽守在你身邊，一直到天亮……”蔣老師沒有回答衛霄的話，慢慢照著衛霄唱出的歌聲輕哼了幾句，唱著唱著擰起娥眉，抿了抿嘴唇慢慢地搖頭，最後不自禁地咬著唇瓣，自言自語道：“這首歌的調子聽著挺熟的，肯定在哪裡聽過，怎麼記不起來了呐？”
隨著蔣老師的嘀咕聲，衛霄的心逐漸下沉。他已經先後兩次在夢中聽到過這首兒歌了，一次在愛星幼托，聽到歌聲後他還遇到了小鬼。另一次是昨晚，在他無意中看到幾句零星的歌詞之後。原本，他還想從音樂老師口中挖掘一些關於這首歌曲的消息，沒想到，這首兒歌冷僻到，連專門教幼兒園小孩子唱歌的老師都不知道的程度。
衛霄如今還有很多地方想不通。他不知道這首兒歌和死去的小女孩有什麼關係，又與‘絕筆信’之間存在著何種聯係。他曾經猜測，小女孩既然死在愛星幼托內放雜物的櫃子裡，那麼，肯定和幼稚園裡的人脫不了關係。小女孩的死可能是意外，也可能是蓄意的，因為這首兒歌是哄孩子入睡的吹眠曲，所以衛霄把目光鎖定在帶他午睡，讓自己第一次聽見這首歌的小班老師身上。
本來衛霄不想管的，所以想得不多。但經過昨夜的險境，卻讓衛霄明白了，有些事並不是自己想逃避就能躲開的。因此，他今早仔細想過這個問題，得出的結論是愛星幼托的老師，甚至是來上學的孩子都有嫌疑。當年，他初入愛星幼托的幾天，並沒在夢裡聽到這首兒歌，夢中也沒有女鬼出沒。但那些天，由於帶小班的馬燕歡馬老師請假，園長便讓教大班的張小倩搭把手，和徐憶榮一起照顧小班的孩子。所以，他沒有睡在小班的睡房裡，而是和大班的人一起睡的。
照這些情況看來，徐憶榮似乎和小女孩的死沒關係，但仍不能排除她的嫌疑，因為當時沒進入小班休息室午睡，萬一要特定的地點和特定的人物才能讓女鬼出現呢？
後來，馬燕歡來上班了，他們午睡時回到了小班的休息室，他就在當天聽到了哪首兒歌、遇到了女鬼、手上還被印上了青色的手印。所以，馬燕歡也很可疑。然而，衛霄要提醒自己的是，女鬼，那個死去的小女孩看起來已經有五六歲了，反正她死掉的時侯，肯定已經不上小班了。所以說，連大班、中班的老師也無法把此事撇乾淨，可以造成這起意外事故的人選太多了，誰都有可能。
衛霄甚至想，那首兒歌會不會是小女孩的母親常在她睡覺時唱給她聽的。可惜，老教室被地震震塌了，否則讓他再去房間裡睡一覺，說不定會有什麼發現。
咦，等等，不對！
姚融、徐慶餘不是說了嗎？小班的人每逢星期六，在午睡的時侯就會哭鬨。也就是說，他們睡的地方、或是帶小班的徐憶榮她們真的有什麼古怪，才讓女鬼盯上了。他等會兒去踩點，看看小班現在到底在哪個教室睡午覺。另外，他是不是真的要偷偷去睡一覺試試？他手裡拿著經書，應該不會有危險吧……
“小蔣啊，你什麼時侯請我吃喜糖啊？”
“胡說什麼啊？八字還沒一撇呢！”
“騙誰呐？每天晚上來接你的小夥子是誰？都擺在明麵上了，還能說八字沒一撇？他沒帶你回去過？你爸媽沒見過他？”
“好了，好了，彆說了！等我結婚的時侯，肯定忘不了你的喜糖！”
蔣老師在和誰說話？對方是什麼時侯來的？自己怎麼不知道？難不成，他剛才想著想著睡著了？衛霄心下暗驚，嚇出了一身冷汗，耳朵卻不由自主地聽著旁側之人的交談聲。
“小蔣，你還是聽我一句，早點把喜事給辦了好。”
“怎麼？有人說閒話啦？”
“你想到哪兒去了？”