砰！
白色母球和黑球輕輕撞擊，將這台麵上最後一顆彩球擊入袋中，宣告了一局比賽的終結。
一百四十七比零。
勇彥麵無表情地放下球杆，在虛子的歡呼聲中走回座位。
對麵那個台球社的社長——我實在不忍心看他此刻的表情。
記分牌上是一個淒慘的數字。
九比零。
九個一百四十七分。
勇彥先後隻下場了九次，每次都是一杆掃儘台麵。
這是何等的失態啊——誰叫那個白癡比賽之前調戲虛子來著呢！
女朋友被調戲，就算外星人也是會憤怒的。
所以即使他現在擺出一副死了爹娘死妻兒的喪家犬表情，也無法為自己贏得絲毫同情。
事情的起因是這樣的：
自從湘北高中得到神秘資助，搖身一變成為“湘北聯合高中”這個龐然大物之後，學校裡麵就湧現了許多各式各樣的新型社團，許多原本因為比較冷門、無法湊出足夠愛好者的項目逐一成立了社團，隨之而來的就是社團活動室資源的匱乏——學校雖然可以擴建，但怎麼也不可能為每一個社團都準備自己的活動室，尤其是那些中小社團。
有鑒於此，今年剛開學，湘北高中的管理層就借鑒名校文月學園的辦學方針，提出了一個新的戰略。
社團競爭製度！
所有的社團，都可以通過和其它社團進行公平競爭，爭奪社團活動室！
當我聽到這個消息的時候，曾經愣了幾秒鐘，因為我無法想象各個風馬牛不相及的社團，如何能夠進行公平的競爭。
比方說拳擊社和文學社，怎麼競爭才算公平呢？是讓那些文學少女們去揮汗如雨練習組合拳？還是讓那些肌肉男們坐下來細心研讀川端康成？
仔細研究了校方下發文件之後，我們才明白，這個競爭製度原來是針對同類型社團的。
運動社團和運動社團競爭、文學社團和文學社團競爭、科技社團和科技社團競爭、武鬥社團和武鬥社團競爭，彼此都是同行，要商量出一個大家都能接受的競爭方案，並非不可能。
學校根據每個類型社團的總人數以及社會影響，各自劃分了一些場地，除了籃球場、圖書館等幾個保留項目不開放競爭之外，彆的場地都可以通過彼此協商方案然後請教師公正的渠道進行競爭，勝利者自然可以得到活動場地，失敗者——不是有那麼一句俗話嗎？勝敗乃兵家常事，大俠請重新來過。
輸了沒啥，過一個月就可以重新挑戰。
不得不承認，這條製度大大刺激了校內各個社團的活力，無論什麼樣的社團，都拿出了十二分的精力，竭儘所能提升自己的能力，間接地促使湘北高中的社團活動水平急速提升，比起過去簡直是天壤之彆。
這件事有利有弊，對於學校來說自然是大大的有利，但對於很多實力不強的老社團來說卻非常不利，開學一個多月以來，已經有超過十個老社團在競爭中輸掉了自己的活動室，最慘的要數原本就沒幾個人的文學社，一群新生組成的輕小說社和他們進行了以競爭，競爭項目是向指定的六個文學雜誌投稿，以用稿數量定勝負，結果文學青年們慘敗——輕小說社的社長是著名的網絡作家，光是手頭的約稿就有超過二十封……
競爭製度對ＳＯＳ團當然也造成了衝擊——而且還是很強有力的衝擊。
因為，直到現在，ＳＯＳ團都沒確定自己所屬的類型。
不，不是“沒有確定類型”，而是比那更糟糕的情況。
在校方統計“所屬社團類型”的時候，春日叫嚷著“我們ＳＯＳ團是麵向全部‘特殊情況’，可以解決任何問題的！”大筆一揮，在所有的類型選項上都劃了勾。
換句話說，ＳＯＳ團屬於任何類型，不管哪個社團都可以向我們提出挑戰。
好在ＳＯＳ團團長“會走路的人形台風”涼宮春日早已凶名在外，加上她手下這群或文或武的人才手底下也的的確確有些真本事——以去年夏天的漫畫和冬天的電影為證，所以老牌社團倒是不敢打我們活動室的主意。
但那些新生們組建的社團就不同了！
ＳＯＳ團成員不多（截止目前共有十六名成員，三年級六人，二年級五人，一年級五人），除了漫畫和電影之外，剩下的都是諸如“穿著兔女郎服分發傳單”之類的搞笑事件，實際能力很值得懷疑，加上我們霸占了相當於一整間教室的大型活動室（普通的社團活動室隻有半間教室，甚至隻有四分之一），更是引起了那些社團的不滿和貪心……
在一段時間的醞釀後，我們迎來了第一次挑戰。
挑戰來自一些出身富家的新生們所組建的“英式台球社”，這個自稱“貴族運動愛好者團體”的社團，一直在尋找足以擺下幾張台球桌的活動室，但有這麼大活動室的社團，基本都屬於那些實力雄厚、宛如洪荒巨獸的強者，除非比賽砸錢，否則他們就算人數再翻上一番，也沒有哪怕萬分之一的勝算。
很自然的，他們盯上了ＳＯＳ團。
“用台球決勝負嗎？”當接到挑戰書的時候，小山田不屑地冷笑，“他們真當我們是傻子不成？居然想讓我們在他們的專業項目上比……”