“比如說，一名學徒，學會基本的望聞問切，以及病理學問後，未來給病患看病的時候，隻看那些打噴嚏，流鼻涕的患者呢？”
“另一名學徒，則隻看那些骨折骨裂的病患？”
“諸如此類方法，是否能夠讓這樣專精的醫者，更快成長為這個方麵，能夠獨當一麵的醫者呢？”
“而這樣的醫者，我稱之為專科醫士！”
聽著張明的描述，張仲景逐漸代入，眼神漸漸迷離但滿是憧憬。
這還沒完，張明接下來，又拋出一記重磅炸彈！
隻見張明神采飛揚，在確定張仲景能夠接受後，繼續說道：
“在我的構想中，有這樣一個府衙，我稱之為醫院。”
“在醫院中，有仲景公這樣的神醫坐鎮，有分類詳儘的各類科室，可以以五臟分科，內外分科等等，每一科都有專科醫士負責，同時又有學徒輔佐。”
“而學徒，則可以幫助病患做初級分診，讓這些病患更快更準確地找到自己該去看病的科室。”
“仲景公覺得，若襄陽有這樣一家醫院，是否能夠治療更多病患？”
“若醫士充足，未來我還可以在荊揚各地開設分院，甚至未來某一天，連每一個鄉村中，都有數名醫士坐診。”
“如果真有這樣的一天，仲景公認為，全天下的病患，是否能夠得到更好的治療？”
張明的話，振聾發聵，讓張仲景茅塞頓開。
“知漢不為醫者，真天下之憾！”
他自己就是神醫，自然清楚一個醫者，想要麵麵俱到，又樣樣精通的難度。
尤其是醫者隻有不斷實踐，才能獲得經驗，提高自身本領。
比如他自己，其實就更擅長內科，於外科一道，雖懂，但不精。
因此，張明的話，令他雙眼放光。
尤其是張明構想的這個什麼醫院，如果真的能夠成行，雖然這些醫者可能並不能像他一樣全麵，但隻要醫者的數量上來，就足以彌補其中差距。
甚至張仲景已經敏銳地捕捉到，真這麼做，似乎並不會比現在這樣，看的病人更少。
相反，可能診治病人的效率，還遠勝於當前的模式！
最重要的是，真若如此，醫者的地位，在未來絕對會得到提高！！
這一下，張仲景激動了。
隻是這裡麵的難度，張仲景同樣也清楚無比，比如學醫的人，該從何而來？
這個時代，醫道被稱為小道，甚至連張仲景這樣的神醫，即使深得大家尊重，卻仍有無數士人感慨：“以君卿之材，何不宦學乎？”
是啊！
但凡能夠識文斷字的人，誰又不想出仕為官呢？
醫者的地位，甚至還不如商人！
想到此處，張仲景激動的心也冷卻了許多，不禁有些惆悵道：
“知漢所言，我自是認同！”
“但！這願意學醫的人，恐怕不好找呀......”
一句話，道儘時代的無奈。
不料張明微微一笑，抬手才發現，羽扇沒在手中。
“咳咳......”
輕咳兩聲，掩飾心中尷尬之後，才故作神秘道：
“因此明才教仲景公修典，並負責子類編撰工作呀。”
“仲景公可明白？”