張明笑了笑，這個問題真的很劉備。
隻有如此仁義之主，才會關心那些落選的考生，對此，張明其實早有方案，因此不緊不慢道：“主公放心，此事明已有對策。”
“哦？”
劉備大喜，沒想到張明竟然已有腹案，連忙追問：“還請知漢明示。”
張明點了點頭，笑道：“其實主公多慮了，首先這科舉，一生並非隻能參加一次，隻要不是考試作弊，或曾犯下過罪大惡極之事，是可以每年一直參考的。”
“其次，對於那些通過縣試而未過郡試的人，可以給他們一個選擇的機會，或去縣學任教，或到縣衙從事基礎工作。”
“各縣中，對這樣基礎人才，可是十分缺失的。”
“以此類推，通過郡試而未過殿試者，同樣可以在郡內任職，如此一來，既有考試機會，又有出仕機會，即便有怨言，相信也隻是個彆屢試不中之人而已。”
“對這樣的人，主公認為，需要搭理他們嗎？”
“當然不需要！”
劉備脫口而出，他是仁義，又不是迂腐，張明的話，讓他這個疑慮徹底解決。
頓了頓，劉備又道：“我這第二個疑慮，便是世家。”
“知漢此法好是好，但恐怕會觸及世家利益，到時候若所有世家聯合反對，為之奈何？”
“主公憂慮極是！”
張明先讚揚了劉備一句，隨後信心十足道：“其實這個問題，明也有應對！”
“啊？”
這一次，劉備徹底服了，雖然還沒聽到張明的應對方法，但他心中對科舉一事，已經充滿了信心。
果然，張明侃侃說道：“解決世家阻力的方法，其實如今明已在實施。”
“不管是修典，月英紙，還是活字印刷術，都是在為開科取士做準備。”
“要滿足開科取士的第一個條件，便是天下讀書人的基數要大，至少要能打破世家門閥的私學壟斷。”
“此步，明計劃是用十年！”
“第二步，是先用一個世家門閥能夠接受的人才選拔製度作為緩衝，同時也是開科取士的探路石。”
“而這個製度的製定人，按之前的約定，過完年也就差不多該來襄陽了。”
“此步，明計劃同樣是用十年，可以在書院大舉推廣後，就先一步實施！”
“第三步，推行科舉之前，拉攏一批世家，打擊一批世家。”
“事實上，科舉初出，占據有利地位的仍然是世家，原來一家可能隻得嫡長一脈能夠出仕，但科舉一出，一家嫡庶或都能有人出仕。”
“因此真正反對的，其實是那些沒本事的世家門閥。”
“讓新興世家和老舊世家彼此製衡，再加上之前一係列鋪墊，相信到那時的阻力，會變得極低！”
聽了張明的全部方案，老劉忍不住驚歎：“知漢所想，真天馬行空！”
此時的他，除了鼓掌，就隻剩鼓掌了。
就在劉備感歎不已之時，陸遜匆匆趕來，臉上閃過一抹激動。
“主公，軍師。”
“曹操那邊，開始行動了！”