“啊。”殷出回過神來，在震驚間支吾道，“這個……也沒有……教囚鳥的書啊。”
殿下要囚人？囚人！？哪個不長眼的把他主子惹的抽刀都不快了，想學些慢性折磨人的手段？
等等，殿下那日提早回來，他疑心是不是呂姑娘惹他不快來著。
師淩絕看他，一臉“我會無師自通”的表情。
“您想囚呂姑娘？”殷出吞咽口水，試圖確認，問，“您想造個大籠子，也是因為她？”
殷出快暈倒了，他矛盾地想著，自己是提醒呂姑娘趕緊跑，還是不背叛忠誠，按照主子的想法去做。
而這般想著的他沒有預料到，過陣子會發生一件事，讓韶紅被迫與師淩絕兩個人共處了好幾日。
為師公了結完後事，韶紅繼續賑粥和教書。學堂的主人是醫館老先生的舊識，聽說她在賑粥，對她很放心，偶爾把醫館有工匠來修建的事也麻煩她盯一盯。
一日，夕陽西下，巷內不剩討粥的人時，粥桶還有殘餘的粥，韶紅把它刮出來用勺子按成一碗粥。
玉兒在桌子後麵，她把粥放到她麵前，摸她頭道：“你還在長身體，可以多吃一些。”
“你明日有事？”安靜站在一旁，滿臉不解的盛開不再捏下巴，問韶紅，“但你為何讓他們近日最好不要在街上晃，緊閉門窗？難道，會發生什麼事？”
韶紅回答，盛開怔住。
她們談起彆的。盛開從袖口掏出兩個花骨朵，花骨朵有些蔫了，可見桃粉色的花瓣。
“我家的海棠快開了，到時請你們來府上看。”盛開把一隻花骨朵彆到玉兒耳朵上，玉兒臉上有粥水，瞧著她，好奇地把花骨朵攏到掌心。
晚上，臨睡前，韶紅教玉兒識字。
“這是‘跑’字。”她指著攤開的書冊，上麵有她寫的字，道。
她收回手，道：“好了，就學到這兒，睡覺吧。”
玉兒把海棠花的花骨朵放在書冊中，敞開的窗戶有風進入，使得書冊幾番閉合，又因卡在縫隙上的花骨朵未能如願。
韶紅提醒百姓不要出行後，也沒有讓孩子們來學堂上學。饒是如此，她仍來學堂喂狗，順便盯工匠們做活。
“聶留說，那日他們在城門下挑釁過後，海賊就內訌了。”
聽到如藍的話，韶紅把饅頭掰下一塊，蹲身放到狗麵前。
小狗的項圈被她解開了。隻有自己在時，韶紅都會讓它儘可能的自由。她從小便有一種天賦，無論是狼是狗，總能待它們張弛有度。
如藍繼續小聲道：“三把手想當首領，拿著二把手不敢為死去的哥哥報仇的事譴責並邀功，兩邊的人鬨得不愉快。二把手聽說他想把叛軍與他們合作的事抖落出來，覺得他自尋死路，海賊內部因此分裂成兩個陣營，一部分要跟他走，一部分跟隨三把手。”
“而二把手真把合作的事捅了出去。”韶紅接話，起身道，“所以魯印德親手清剿了海賊。近日百姓們都在談論這位‘魯大人’呢。”
討論的內容無非是他究竟有沒有和海賊合作，他對琿州百姓是好是壞。也有人覺得他殺了海賊實屬快哉，對他信服許多……無論如何，魯印德的目的都達成了，他讓百姓對他的印象從壞，便成了不好不壞。
“海賊的二把手死了，三把手被魯印德逼得想要與他同歸於儘。他窮途末路，指不定會做什麼，也許會狗急跳牆劫持百姓。”韶紅道。
韶紅沒想到，對話之後，她的想法很快便應驗。
“那呂姑娘，我們便先走了。”一名工匠從月洞裡出現，擦擦臉上的汗，道。
“辛苦。”韶紅說完，看著他們陸續走出學堂。
“放開我！放開！”牆外響起一個男孩的叫喊聲，仿佛被人抓住了。
“啊！是海賊，海賊啊！”這聲音之後，跑動聲雜亂無章，韶紅看到學堂的門被撞開，不少工匠企圖從學堂再尋生路。
“聽著，都給我挨個排好，否則，要了你們的小命！”但他們無路可逃，一名海賊箍著掙紮的男孩走進來，用刀指著他們威脅道。
男孩咬他的胳膊，他罵道：“我去你……”他把人抓回來。
他身後的海賊靠近學堂中的人。如藍擋在韶紅麵前，韶紅皺眉看旁邊，一時想不出主意。
怎會來得這樣巧