我怎麼回答？
黃老師深吸了口氣，把剛才的問題又重複了一遍。
“嗯……這個很簡單啊……從……這句可以看出來，作者對……充滿了愛和讚賞之意，寄托了……體現了作者的……，我們也可以從中體會到……”
張自在機械的按照後世的答題套路回答。
不得不說，這個時代的學生很幸福，沒有後世那麼卷。
後世的學生幾乎卷出了新的難度。
一道簡單的課文分析題，都會有無數套標準答題套路。
以前的學生對這種類型的題的要求是，做出來。
後世的學生的標準則是，求完美不失分。
所以……論卷？
張自在隻佩服後世的學生。
一秒鐘……
兩秒鐘……
三秒鐘……
一分鐘……
教室裡都靜悄悄的，眾學生一臉震驚，接著豁然開朗。
哦！
原來是這麼回事！
黃靜伊也一臉不敢相信。
這答案……比她的教參還要全麵吧。
張自在……一個小屁孩而已？
不可能看過最新的教參吧？
巧合，這一定是巧合！
黃老師又提了幾個超出教材的問題，張自在也都一一的答了上來。
不僅答了上來，還回答的非常完美，即便是黃老師想挑錯都無從下手。
黃老師不死心，又問了幾道語法上的問題。
這已經超出了教育的範疇了。
她真的想壓住這貨的囂張氣焰。
小學不會接觸語法，隻有初中才有，她這也是誠心為難人了。
隻是讓她無語的是，張自在都答了上來，而且分毫不錯。
“老師，可以了吧！”
張自在笑著問道。
這等程度的問題對他來說都是小兒科了。
他有些感歎後世的內卷了。
按照教考大綱來說，這些知識屬於邊緣問題，一般情況下不需要掌握太多，但也被後世勤勞的孩子們一一的攻克了。
作為前世九年義務教育的優秀畢業生，張自在也是有料的。
這個時代初中階段的語文基本上沒有難住張自在的問題。
黃老師緊緊的瞪著他，沒有說話。
叮鈴鈴，下課了！
黃老師這才收回目光，然後拿起了課本轉身離開了教室。
原本想教訓一下這個學生，讓他好好的學習。
可沒想到人家一出手就把她給鎮住了。
堂堂師專畢業的，居然被一個小屁孩給逆轉了？
有些丟臉啊！
黃老師想掩麵。
“自在，你可以啊！老師都難不住你。”
潘濤興奮的捶了張自在一下。
“自在，你怎麼知道這麼多？我都懷疑咱們上的不是一個小學。”