外科醫生，他已經多少年不乾了。
離開二軍大，他這位外科主任醫師已經不複存在。雖然學曆證書完美無缺，但由於多年從事的是建築行業，逐漸對建築感興趣的孫道良，腦海裡已經失去對自己曾經是外科醫生的這個概念的引以為榮，反倒對建築行業愛不釋手。
天不助我，我自渡。孫道良就是憑著自己的刻苦鑽研，攻克一個又一個人生旅途的不如意。
如果，他還繼續做他的外科醫生。
這輩子，或許永遠停留在外科醫生的職業生涯裡，不能自拔。不用說爬到院長的位置，就連副院長他也做不了，因為在二軍大他也沒背景。二軍大人才濟濟，比他孫道良聰明的人多得去了。多他一個不多，少他一個不少。然則，任建築公司的董事長一職，孫道良幾乎是垂手可得。
下午七點十分，孫道良趕到縣城。
把李湘怡吩咐的梓桐尹的衣服什麼的，都帶到縣城他們家。看來，李湘怡是決心留住母親，不想她回馬家蕩沒個照顧她的人。固然老人倔強，寧願一個人與孤獨相處，也絕不連累自己的姑娘。從道義上講，李湘怡作為她母親的唯一女兒，對母親的後半生有不可推卸的責任。
孫道良，自然沒資格反對！
可能，是因為孫道良的父親，從小不被孫雨超和林卓嬌待見。對父母親情感，沒孫雨晴和小南香那麼母子連心。到了孫道良這輩分，他和他的父母也不怎麼親近。關鍵是，孫道良的父母就丟下孫道靜和他姐弟倆。姐姐從小得了風濕病，兩條腿走路像個跛子似的，東倒西歪。
嫁個泥瓦匠小張五，男人滿腦子大男子主義。
對孫道靜三句話不到，就大打出手。搞得孫道良難得回來一次，也不想到姐姐家裡去一趟。無非是，從深圳回來給外甥外甥女帶點好穿好吃的，另外，再塞給姐姐幾千塊錢算是體現一下姐弟情誼。因此，孫道靜總是以自己有個聰明能乾的弟弟為自豪。
以至於沒地方顯擺，居然將孫道良在他們家和楊曉楠的通話，它姐姐也對外公布。
幸虧，李湘怡並不相信從他姐姐嘴裡說出來的話。
憑孫道良在深圳打工的那點錢，每個月要從微信轉賬給她八九千，不吃不住，孫道良一個月也不過一萬七八，請問，他哪來的那麼多錢，來在深圳成家立業？人啦，就怕逆向思維。有的時候，不是彆人說話水平有多高，而是我們自己的思維說服了自己。
見多識廣，這句話永遠是正確的定義。
李湘怡坐在家裡，接觸的人，無非是李校長和學生家長，以及自己的工友。甚至連左鄰右舍，李湘怡都很少和他們接觸。對外界究竟發生了什麼，特彆是衝在改革開放最前沿的深圳市，發展得什麼樣，鍋大盆小李湘怡一無所知。
連電機都難得看一眼的李湘怡，回到家根本就沒時間刷抖音，或者說是看一會短劇。
除了撿菜燒飯，她還要做的事，翻閱手機上老師發來的短信。
監督兩個孩子完成家庭作業，是李湘怡每天必做的，也是不得不做的一件大事。燒飯早遲不成問題，遲早要燒給孩子們吃。但家庭作業不完成，李湘怡是絕對不讓兩個孩子坐下來吃飯。直到孩子們睡覺，李湘怡才有屬於自己的時間。
偶爾，李校長一個人無聊至極。想起李湘怡，兩個人在夜晚十點左右，偷偷幽會。
在公園的長椅上，在陰暗的涼亭裡，她們倆也能偷食禁果。
一次次野外帶來的刺激，令李湘怡和李慶國校長心曠神怡，回味無窮。如果說，曾經的李湘怡一年見的孫道良一次回來，那恨不得將孫道良吃進肚子裡的情感爆發，令孫道良至今都不想和李湘怡離婚。
他舍不得的是李湘怡對他那決死的忠貞不二，根本不是人們想象中的那樣，為了兩個孩子。
孫道良在深圳的兩個孩子，現在受到的教育是李湘怡的兩個孩子無法企及。
從貴族學校，和普通學校相比較，教學流程都不一樣。這麼說吧，進入貴族學校的深圳人家子女，百分百來自權貴。不是所有有錢人的子女都能進出貴族的學校大門，而是先決條件必須是吃皇糧隊伍中的佼佼者。縣級以下的官員子女，是不可能允許來到貴族學校就讀。
李湘怡帶孩子，能在被稱之為重點中學學校讀書，就已經是阿彌陀佛。
每學期，不要闖禍，不要老師上門要求家長簽字，那李湘怡心裡就坦坦蕩蕩，沒有負罪感。
自己男人可是將撫養孩子的大權，完全交給了她。責任重大，培養下一代李湘怡是使命必達。丈夫辛辛苦苦在外打工，自己一個人在家帶著兩個孩子，萬一出了差錯，他怎麼麵對那吃辛受苦的丈夫孫道良？
李湘怡腦海裡，始終提醒自己，要帶好孩子，必要令丈夫工作之餘還要為兩個孩子和家庭擔心、分神。給孩子補課，小學初中，李湘怡還能堅持。到了高中，李湘怡已經感到頭痛腦發脹。孫吉和孫密還算爭氣，品學兼優沒問題，但學習成績第一這個不能保證。
因為，有時候第一，有時候又是前三名。
孫道良和李湘怡的基因結合，製定孫吉和孫密不一般。
兄妹倆有說有笑有玩，學習成績始終名列前茅。包括班主任在內，對兩個孩子學習成績的天賦予以肯定。加之李湘怡在學校做宿管，和李校長的事，沒有不透風擋牆。肖冬梅那樣的一張堵不住的嘴，時常去學校放的風聲，以示給李湘怡提個醒，適可而止。
可她哪裡知道，這些教職員工端的都是他們家男人的飯碗，有誰敢人前背後議論李校長？
一熟三分巧，李校長因為和李湘怡有了枕頭關係，偶爾也會向孫密的班主任問問孫密的學習成績如何。李校長也就這麼一問，但人家班主任就引起重視了。對孫密下下課，補習補習，那是做班主任討好校長的唯一方式。
要不然，每年一次的教師資格評選，誰不想搞個高級教師職稱的頭銜啊？
不想當將軍的士兵不是好士兵，道理誰都懂，坐起來並不容易。