連機體的材料都不一樣了。
雷達、敵我識彆器等等，全部都變了。
劉韜對於於希明這種執著還是很佩服的，劉韜認為殲7到現在已經沒有必要改進下去了，因為改進空間已經沒了，先天條件擺在那裡，還不如多生產殲10戰鬥機、殲11戰鬥機。
再怎麼改進，難道還能將殲7戰機改進成三代機？
這就像祝榆生他們一樣，對於改進59式坦克有一種執念。
在劉韜看來，59式坦克先天條件擺在那裡，再怎麼改進也比不上81式中型坦克。
可他們還是一直投身於59式坦克的改進工作中，最終魔改後的59式坦克戰鬥力大幅度提升。
雖然還是比不上81式中型坦克，但是也比原來的59式坦克的戰鬥力提升了一大截。
現在一機廠的主要業務，並不是生產新型坦克，而是對59式坦克進行現代化改裝，維修養護59式坦克。
以及在59式坦克的基礎上生產消防坦克，賺一些代工費。
劉韜隨後去試飛院視察，試飛院這裡，是貴飛集團極為重要的單位。
以後肯定會搞出各種機型，而試飛工作都是交給試飛院這裡進行。
這裡的試飛員，全部是按照高級工程師待遇執行，而試飛隊長，則是按照教授級高工待遇執行。
至於軍銜方麵，也都是按比較高執行。
試飛院的試飛員，不僅僅是試飛員，他們也是研究員，參與飛機的研究。
畢竟他們進行飛行，對飛機是最了解的，遇到什麼情況，他們比科研人員要了解。
比如此刻，試飛院這裡，‘雄鷹’高教機改進團隊，正在這裡舉行研討會。
每一款飛機，都會有一個改進團隊，用於不斷地對飛機進行改進工作。
教練機也不例外。
‘雄鷹’高教機很優秀，但是不代表它沒有改進空間，恰恰相反它的改進空間很大。
作為第三代高教機，‘雄鷹’高教機的性能非常先進，甚至在戰場上都擁有著很強的戰鬥力。
作為雙發雙座的高教機，‘雄鷹’高教機改進空間很大，可以從航空發動機的性能、航電係統方麵進行改進。
比如航空發動機的性能提升一些，那麼性能就會進一步提升。
當然，這款高教機再怎麼改進，畢竟是作為高教機，而不是戰鬥機，在戰鬥力上是比不上殲10戰鬥機的。
劉韜也看到了，一批稚嫩的麵孔，正在接受理論知識的培訓。
這些都是今年從各大航空學院選拔出來的剛畢業的大學生，這批大學生雖然稚嫩，但是他們的學曆比較高，學習能力也比較強，會比較容易成長起來。
等成長起來，也許他們會是在這裡繼續當試飛員，也許會到空軍擔任飛行員。
試飛院這裡的試飛員，和空軍是互通的，渠道非常的通暢。
不過目前不會有哪個試飛員想離開，因為該有的榮譽都有，而待遇上，空軍的待遇可比試飛院這裡差遠了。
劉韜又來到一個地方，這裡正是在搞高仿真飛行模擬器，這裡一旦建成，那麼很多原本需要在戰鬥教練機上才能實現的飛行訓練科目，隻需要在模擬器上就能實現，從而提升飛行員的能力，以及遇到特殊情況的處理能力。
這裡的高仿真飛行模擬器屬於試點單位，等到實踐之後，如果真的效果好，那麼就會在空軍那裡進行建設。
(本章完)