5. 界圈05(1 / 2)

[]

陳幼和室友們一致認為,她遇到長發女鬼,能吸收能量液的事,不能再讓第五個人知道。

事出反常必有妖,這事兒處處透著詭異和危險,陳幼向來謹慎,不想再沾上半點兒。

剛剛她與張老師握手時皮膚接觸著皮膚,沒發現異常,但也不排除度過融合期的鬼物不再懼怕她的能力。

除此之外,還有一件事令她不敢信任張老師。

陳幼回憶起長發女鬼在她耳邊的呢喃……

[還來得及……能量隻溢散出一點,隻要吸收了你,一定能趕得上,在他發現我之前……要趕在他發現我之前……]

“他”是誰?

很顯然,長發女鬼在懼怕“他”,要趕在被“他”發現之前度過融合期。

而“他”也必定同長發女鬼一樣,對整個事件的源頭有所了解。

而這時,後勤張老師又高調躍入眾人眼簾:高度的信息差;不斷強調人形鬼怪;發廣播引導慌不擇路的學生們跟著他的計劃走……

陳幼很難不留個心眼。

張老師或許是個好人。

或許他和自己一樣,也遇到個“提前進入”的融合期鬼物,憑借覺醒的能力解決了它,並獲得了一些信息。畢竟“提前進入”的鬼物也許不隻一隻。

亂世出梟雄,陳幼捫心自問,在她殺了長發女鬼後第一反應是自保,清理同樓鬼物的第一原因也是為了提升實力更好地活下去,並沒有第一時間衝出宿舍樓進行校園廣播,不具備傳統意義上的英雄主義。

能站出來公開鬼物的信息,把學生的安危放在第一位,是十分值得敬佩的。

陳幼不覺得自己能像他這樣,擔得起領導者的身份,那是決定學生命運的存在。

她是個普通人,普通人,還是謹慎一點的好。

張老師不知道陳幼內心的千回百轉,他聽到陳幼沒見過可疑的人,微微點頭道:“嗯,知道了。”便沒再繼續問。

他換了個問題:“你是哪個宿舍樓的,你來之前,那裡的學生狀態如何?”

陳幼如實回答:“3區C棟,我們那死了不少人,學生們很害怕,不敢出來。狀態……並不是很好。”言語中透著些傷感。

怎麼可能好?鬼怪橫行,無處可逃,朝不保夕。

雖說是有異能的存在,但走出來開發異能也沒有那麼簡單,不是說說就能辦成的事兒。

單不說從寢室走出來要有多大的勇氣,就算是走出來了,到真正麵對壓迫而致的詭異力場時,也不見得能活下來。

良久,張老師歎了口氣。“罷了,我還是親自去公寓區看看吧,雖說目前的形勢,鬼物消滅一隻就少一隻,但……”

他止住話語,抬手招來了幾個人,吩咐道:“你們幾個跟我一起去公寓區域走走,走訪學生,安撫安撫他們,做做心裡工作,順便尋找一下人形的鬼怪,它偽裝成人類,一定會隱藏在人多的地方……”

陳幼卻是裝作不經意般詢問道:“老師,那隻化成人形的鬼怪,您是什麼時候發現的?後來沒去監控室看一眼它的行動軌跡嗎?”

監控室是陳幼的一個心結,她怕自己吸收能量液的行為被監控拍了個透。

陳幼陪室友們開發異能時,本想順路去監控室把錄像刪掉。但仔細考量後,她又怕此地無銀三百兩,多此一舉,反而被人發現,徹底暴露。便打算旁敲側擊,在獲取融合期鬼物信息的同時,順便打聽打聽監控室的消息。

上一章 書頁/目錄 下一頁