送走秀花和虎子，青兒也吃飽了，坐在那迷迷瞪瞪的想睡覺。
程想感覺今天坐在了瓜田裡，吃了太多瓜，不由得打了個嗝兒，看來也不用吃飯了。
於是便帶著青兒進了房間，安撫她睡個午覺。
下午，她帶著青兒練琴，先從坐姿，手型開始，教她認識琴鍵，找do音，果然音準好的孩子學習起來更容易。
下午周天行和周揚放學回來，看到家裡的鋼琴，都萬分欣喜，小心翼翼的摸一下，用渴望的眼神看著程想。
程想知道他們的意思，讓他們做好，給他們彈了幾首曲子，孩子的世界是純淨的，他們對音樂的感知和理解更原始，更純粹。
三個孩子聽得如癡如醉，隔壁的虎子也搬個小板凳坐在門口聽，他們好像進入了另外一個世界，有清風，有流水，有田野。
音樂可以影響孩子的一生，不然後來也不會有那麼多的準媽媽做胎教時給孩子放莫紮特。
如果音樂可以洗滌人的靈魂，程想很樂意用自己的這份技能去激發孩子們內心的溫暖。
晚上程想做了排骨湯，把中午剩的米飯做了個蛋炒飯，簡簡單單一餐。
此時，街上出現此起彼伏的喊孩子回家吃飯的聲音。
“狗蛋，吃飯了。
“小毛子快回來，開飯了”
隔壁也傳來秀花喊虎子的聲音。
看著虎子戀戀不舍的一步三回頭，程想就很盛情的留他吃了個晚飯。
晚飯過後，天行幫著收拾碗筷，周揚擦桌子，掃地，虎子幫著把廚房打掃乾淨。
幾個孩子分工合作，很快就收拾乾淨了。
程想倒也樂得清閒！
孩子都睡覺後，程想衝過涼，穿了一件淺綠色的睡衣，坐在沙發上看書。
畢竟是正式搞對象的第一天，等對象下班也是自己的義務。
九點多，周天磊才從回到家，進屋就看見，程想正拿著一本書東搖西晃的打瞌睡。
不禁失笑一聲，過去拍拍她的臉喚醒她，她睜開惺忪的眼睛，看到周天磊，含含糊糊的說：“你回來了？”
周天磊看著她說：“困了，就回房睡吧。”
程想醒醒神說道：“我給你留個飯，我去熱一下。”
“我自己去，你去睡吧。”雖然很想和她說說話，但是看她困得樣子實在不忍心。
等他熱好飯，端出來，程想還坐在沙發上沒動。
“怎麼不去睡？”
“不困了，陪你一會吧。”
周天磊頷首道：“好！”