分完地契,顧景煥又將之前的地做了分配。
沒買地之前，原主家中有八畝地，顧景煥給每個兒子都分了兩畝地，剩下的兩畝為公中的地。
分完之後他才說：“以後各家種各家的地,公中的地我跟你們娘種,如果你們有心,可以隔一段時間來公中的地幫忙。”
他這麼一分配,老二家頓時急了,因為他們家就他一個男的，如果單獨種兩畝地還好,但是現在每個女兒名下都有地，加起來快二十畝,三個女兒年紀不大，就算下地也乾不了太多活，他一個人哪裡種得過來。
“爹，我們這不是還沒分家嗎？”老二說，“怎麼地就分開種了？這樣不太好吧？”
顧景煥說：“哪裡不好,以後種出來的糧食都歸你們自己，這還不好？”
老二為難地說：“可是二房就我一個壯勞力，那麼多地……”
顧景煥瞥了他一眼說：“想讓大家幫你種？”
“這不是我一個人種不來嘛。”老二說。
顧景煥問：“那我們去幫你種了，種出來的糧食歸誰？”
之前原主買的地種出來的食物,在分配上麵二妞都覺得二房吃虧，現在二房的地都是他們自己買的，要是彆人幫他們種了,總不能免費出力吧？
可收費的話，要怎麼收，那麼多地,二房就出一個勞力，到時候收成大頭肯定是彆人的，二妞看到了估計又要爆炸，所以最好還是各家種各家的地，省得都認為自己吃虧。
反正顧景煥已經把家裡的財產都分配了，以後有什麼事情，他們自己想辦法解決，他是不想再幫他們調解了。
老二其實是一個自私的人，一聽顧景煥說幫忙要報酬，馬上就閉嘴了，一看就是想白嫖失敗的樣子。
顧景煥見此差點翻白眼，最後他做了結語說：“你們想怎麼種就怎麼種，自己想辦法，花錢雇人或者把地租出去都行，這事就這麼說定了。”
他說著又拿出自己買的那本《千字文》說：“這是我買回來給孩子們開蒙的書，過一段時間淩雲休沐回來，可以讓他教教弟弟們。”
二妞立馬發問：“隻有男孩子可以學認字嗎？”
她在現代就是識字的，可原主是一個睜眼瞎，她也不好表現自己會認字，原來她還想著等分家後，找機會假裝自己跟老師偷偷學認字了，但現在家分不成，這個想法就告吹了。
難得便宜爺爺買了開蒙書回來，這是一個提升自我的好機會，還不需要找借口，所以她不想錯過。
顧景煥知道她心裡在想啥，也沒讓她失望，點頭說：“可以，男孩女孩想學認字都行，女孩子們多學點東西總沒壞處，以後能找更好的婆家。”
顧景煥這話明顯是把女孩子們當籌碼了，二妞立刻露出不屑的表情。
她讀書是為了提升自己的素質，可不是為了找什麼好婆家的好嗎，身為獨立女性，她做的任何決定都出於自身，跟其他人沒有任何關係。
可惜她卻不知道，顧景煥之所以用找更好的婆家為借口，讓女孩子們讀書，沒給她們灌輸什麼女人當自強的想法，是因為這家子女眷都以夫為天，在她們心中沒有什麼東西能超越丈夫的存在，所以教導女孩們也都灌輸同樣的思想。
原主也沒有女權意識，他怎麼可能崩人設，告訴孫女們你們是為自己而讀書呢？
另外在這種大環境之下，女性想崛起不是一件容易的事，不管是朝廷，還是封建家族的家長，到處都在打壓女性，讓她們覺醒女性的自我意識不是什麼好事。
當一個人沒有能力，無法對抗周遭的環境時，擁有自我的思想那是一件很痛苦的事。
與其讓這群女孩短時間內升起野望，然後恨得抓心撓肺恨不得製造恐怖.活動，倒不如循序漸進，先教導她們擁有能力，再引導她們如何使用自己的能力去獲得想要的東西。
顧景煥懶得跟二妞解釋他心裡的想法，她愛怎麼鄙夷就怎麼鄙夷。
說完讀書的事情，基本就沒有其他問題了，顧景煥看天色也很晚了，問其他人還有什麼疑問不，沒有的話今天晚上就正式分居。
他把東西分配得挺公平的，三個兒子都沒什麼意見，兒子沒意見兒媳自然也沒意見，至於孩子們沒有發言權，所以大家都各回各家。