老師握著陸之南胳膊的手緩緩收緊。
我上前將陸之南拉到我的麵前。
陸之南此刻才發現我的存在，他的小身子不自覺地朝著我靠了靠，抓住我的手，“姐姐……”
“不怕。”
小家夥的手冰涼一片，我將他的手握在手心。
我的一句“不怕”惹惱了湯圓媽媽，“他做了那麼多壞事，他會害怕？”
“在這件事沒有查清楚前，請你不要用言語攻擊他。”
湯圓媽媽已經很克製，我雖可以理解她護女心切，卻不能讓她在事情沒有查清楚前，有任何指責小家夥的言語。
“這件事情還需要查嗎？”年輕老師不樂意了，“湯圓的書包是在陸之南的位子上發現的，彆的小朋友將湯圓的書包放到她的桌子上時，裡麵響起一陣劈裡啪啦的聲音。老師那麼多的同學和老師都在，都可以作證。”
“如果我沒記錯的話，小金魚是摔炮。需要用力擲在地上才能發出聲響。”許老師玩心大，跨年時，她會買一些炮竹煙花。我曾玩過小金魚，“請問是哪個小朋友發現湯圓的書包，又是誰把她的書包還給她的？”
“你為什麼問這個？”
“我有理由懷疑，把書包還給湯圓的小朋友知道書包裡有小金魚，才會大力將書包摔在桌上。”
“書包是在陸之南的桌子上發現的，還書包的小朋友怎麼可能知道書包裡有小金魚？”
“因為是那位小朋友拿了湯圓的書包，把小金魚放到書包裡後，又把包放到了陸之南的桌子上。”
“不可能！陸之南是有前科的。”
“我不清楚他的前科。我隻知道小金魚的事，不是陸之南做的！”
我語氣堅定，小家夥仰著頭看著我，那雙大大的眼睛裡氤氳出一層霧氣。
“你……”
老師還想要說什麼，園長打斷她，“我覺得這位家長說得有道理。陳老師，是哪位同學把湯圓的書包還回去的？”
“是……是……”陳老師吞吞吐吐，“園長，我敢肯定這事就是陸之南做的！”
“陳老師不敢說出那個孩子的名字，是認為我的推測正確？”我低頭看向小家夥，“是誰發現湯圓的書包的？”
小家夥低頭地不說話。
正哭得上氣不接下氣的湯圓擦了擦眼淚，奶聲奶氣說：“是陳奕銘。”
“陳奕銘？陳老師，你的孩子一直挺乖的。”
“園長是看著陳奕銘長大的，你清楚他是個什麼樣的孩子，絕對不會做出這樣的事！”
“原來他是陳老師的孩子。怪不得園長和老師在小朋友入園時，檢查過他們的書包，還會有青蛙、老鼠、小金魚這些出現在小朋友的書包和衣服裡。”
“不是的，我的孩子很乖。那些事都是陸之南做的，跟我孩子無關！”陳老師的臉都白了，急忙辯解，“曾經有小朋友看到陸之南把一隻青蛙放到了彆的小朋友的書包裡！”
“如果當時陸之南知道陳老師的孩子放了一隻青蛙在同學的書包裡，他擔心嚇到同學，想要把青蛙給偷偷拿出來呢？”
“這不可能！
“有什麼不可能的！”湯圓媽媽厲聲斥責說：“怪不得班裡經常發生這些事，原來是你在包庇自己的孩子！”