第二天一早，我一邊吃早飯一邊想著昨晚那個女孩說的話，晉宗軒惹事，是我已經遇到過的麻煩，而我即將遇到一個特彆大的“麻煩”，看來姓晉的這小子又不乾好事了，而且這個麻煩還需要我掌握夢境世界的一些技能，什麼意思？難道晉宗軒也是現實世界來到這裡的？
還有，我要不要主動告訴我的兩個哥們我已經知道了他們是現實世界來的？最終我決定，為了更好地合作，最好還是儘早告訴他們吧。
今天輪到我媽媽送我們上學了。我吃完早飯，我跟媽媽一起收拾好東西，帶著張原和陸雨去幼兒園。
沒錯，陸雨也來了，他的腿傷已經痊愈了。在我們聊天過程中我才知道，他和張原來到夢境世界的時間都比我早，所以掌握的技能也比我多，陸雨也是憑借這一點，治好了自己的腿。
我把我的猜測告訴了二人，晉宗軒可能就是即將遇到的那個“大麻煩”。我想儘早把這件事告訴他們倆，以便提前做好準備，晉宗軒被老師“請回家”七天的時間，可能就是我們最終的準備時間了。
在這一周的時間裡，我們需要做的是強化自己已經掌握的技能，畢竟在短短的七天裡想熟練掌握一個新招實在太難了，更何況我們三個還隻是夢境世界的新手，張原和陸雨也隻是來了不到半年而已。
我在昨晚剛剛掌握瞬移的能力，對於物體的移動還是比較敏感的，除了自己的瞬移以外，我在這七天的主要任務是嘗試能不能隔空移動物體。
陸雨的能力主要是回溯，昨天晚上他就是用這個回溯的能力，把自己腿上傷口的部分倒回到受傷之前的狀態，也算是治愈傷口了。總的來說，他可以在某種程度上控製環境中某一部分上在時間上的變化，但是也隻能往回控製，而不能向前控製，這也是他在這七天裡需要主要修煉的。
至於張原……他沒有跟任何人說過他的技能是什麼，包括我，也包括陸雨。
畢竟張原和陸雨剛來，在班裡很受其他小朋友關注，所以我們就自然沒有辦法在這個時候修煉，唯一的機會，也就隻有自由活動的時候和放學回家之後。
雖然條件不允許，但是我們總是自己偷偷找機會，比如我在吃飯的時候偷偷把手離開勺子，看看它會不會在我的控製下飄到我嘴裡，也比如陸雨，吃水果的時候偷偷讓手裡的水果回到幾秒前的狀態，這樣也可以多吃一點。這也不是因為我們貪吃，主要還是為了修煉。
倒是張原，這麼多天裡，我都沒見過他用心修煉過，就像其他同學一樣，每天吃飯睡覺玩遊戲，好像晉宗軒的事他根本不在意一樣。
我有點看不下去了，剛想提醒張原，不要太過放鬆，但是又想到夢裡那個女孩告訴我的，要無條件相信他和陸雨，我隻好作罷。
倒是不知道為什麼，這幾天張原和顧佳恒一塊玩的頻率比較高，畢竟顧佳恒平時不怎麼跟彆人說話，當初大家圍在一起歡迎張原陸雨的時候，顧佳恒也隻是在人群的最外層默默看著，不敢上前說話，也不知道張原怎麼跟他玩熟的。
倒是也還好，多一個朋友也不是什麼壞事。
時間來到了第三天……
通過三天的交流，張原和顧佳恒的友誼已經進一步發展了，顧佳恒也原因跟著張原，和我和陸雨一起玩，而我們也對顧佳恒非常熱情，帶著他一起溜滑梯。
不知道是不是因為顧佳恒加入的原因，那天之後，我們的修煉速度快了不少。我已經可以隔空拿來一個蘋果，如果我們不想削皮，也可以把它交給陸雨，讓他把蘋果變成一分鐘後沒有皮的樣子。
而我們做的這些事，也都以變魔術的為借口，展示給顧佳恒了，這是張原的建議，說是為了鞏固我們的友誼。
與此同時，在現實世界中，某所高中的教室內，自習課上，一個睡的正香的男生好像做了一個夢……
“顧佳恒，你願意跟我一起玩嗎？”抬頭一看，是一個陌生的男孩。
抬頭一看，一個大概三四歲的孩子出現在自己麵前。
“你……認識我？”夢裡的顧佳恒遲疑的問道。
“當然了，我們不是一個班的同學嘛，你再怎麼內向也不能把自己同班同學忘了吧。”那個孩子麵帶微笑，對顧佳恒說道。
顧佳恒揉了揉眼睛，終於看清楚了眼前的這個孩子。